幼儿园个人师德总结幼儿园师德总结反思 幼儿园师德反思.docx

幼儿园个人师德总结幼儿园师德总结反思 幼儿园师德反思

　　篇一
　　老师的职责是教书育人，是知识的传授者，更是引导学生怎样做人的引路人。我认为，老师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。经过对怎样加强师德修养的学****我认为新时期的师德应表现为一个以对学生爱为关键的强烈的使命感和责任感。师德的表现是多方面的，老师对工作的态度，对学生的态度、对社会的见解，甚至其举止等等，其一言一行全部会对学生产生影响。在我只有两年的教学生涯中,我以为以下多个方面做的不够好:
　　首先, 作为传道授业的老师，只有不停的更新自己的知识，不停提升本身素质，不停的完善自己，才能教好学生。要提升我们的本身素质，这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的多种意见,而且本身不停的学****主动学****不停开辟新教法。在这点上,我以为本身的学****不够,没有立即进行各方面的充电。
　　其次,以身作则,老师的言行对学生的思想、行为和品质含有潜移默化的影响。所以，老师一定要时时刻刻为学生做出好的楷模，凡要求学生要做到的，自己首先做到。我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整齐，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。我有时受情绪的影响,在课堂教学中不能很好地控制自己,影响了教学效果,这方面也需要改善.
　　第三, 我认为，老师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念，要重视人文关心，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。详细表现在对学生的人格的尊重上。平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要激励学生主动主动的学****和参加社会实践活动，使学生的潜力得到充足发展。创新一直是一个很主要的概念,但我在学生创新能力的培养上花的功夫和时间不够,这一点也需要反思.
　　树立良好的师风需要不停的努力，期望能借这次师德师风学****的东风，“立师德，正师风，强师能”，我能更正本身的不足,使自己的师德能更上一层!
　　篇二
　　我是一名幼儿园老师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名老师不但要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学****活动中，我更深深的感到，一个含有良好师德师风的老师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至能够使她们终生全部感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民老师，不但要含有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改进教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力确保。老师该怎样培养高尚的职业道德哪?正如有些人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”老师要自敬自重，必先提升本身的职业道德素养。师德师风教育活动是改进教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力确保。
　　诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不停加强学****和时俱进，学****优秀的教学理念和方法，更新教育观念，掌握优秀的教学技术和手段。经过此次学校组织师德师风教育学****现在就这次学****作了以下多个方面的小结:
　　一、思想及工作的基础表现:
　　自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。热爱教育事业