2021年小学象棋社团活动总结.docx

小学象棋社团活动总结

篇一：象棋社团活动总结
　　象棋社团活动总结
　　华丰镇中心小学 齐风勇
　　一、学生活动的基础情况
　　参与本学期象棋社团的同学是二年级的学生。学生的水平参差不齐，因此组织教学活动我付出了更大的努力。在每七天二、周五下午，我们的社团组员基础上能够自觉携带棋具
在指定教室里开展活动。即使她们的水平高低不一甚至部分同学全部没有接触过象棋，但我们的社员全部能够以主动的情绪参加到社团活动中，在活动中进行学****互助中提升。
　　二 、培养学生的合作意识
　　在活动过程中，我对社团组员进行了分组，使学生在小组中进行合作学****合作活动，培养她们分享及合作的意识。刚开始的时候，有部分学生不会进行合作，更不懂进行分享。每个同学全部带来了象棋，不过这部分学生在相互的观望，全部不想用自己的棋子，不想和其小组组员享用自己的象棋。我首先让她们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使她们进入到活动中，然后在活动中使她们感受活动的乐趣，逐步的乐于和同伴进行分享及合作。这么经过一段时间的活动，学生们改变比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学主动的邀请其它的同学进行分享自己的象棋，进行学棋练棋。
　　三、学练结合，激发学生的爱好和发明力。
　　本学期我们师生一起从认识棋盘开始，学****各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜败的判定，象棋的规程等。以后关键学****一
　　步、两步杀王技巧和开局基础标准，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中，我一直坚持学练结合，以学生合作练****为主，老师讲解指导为辅，主动的调动学生思维，在实践中体会和掌握了解应用理论知识，提升学生棋艺。尤其是在学****多种杀法的时候，老师面对多种多样的杀法布局时，学生能够主动的进行思索，而且能够想出很多让我意想不到的招数。在这一点上，我感慨很的深，我们的学生有着非凡的发明力，我期望她们这么的发明力能够更加好得到保护和培养。
　　经过一学期的努力，学生在社团里相互交流，相互学****提升，而且在浓厚的爱好中，学会了相互的合作，锻炼了的思维，增加了棋艺水平，陶冶了的情操。
篇二：象棋社团活动小结
　　象棋社团活动小结
　　多二小学 陈常秀 常建萍
　　时光似箭，转眼间一学期马上结束，对于本学期的象棋小组活动，我收获很大。本学期的象棋爱好小组的活动比以前的爱好小组相比愈加的正规，学校和老师全部很的重视此项活动，为这项活动的开展投入很大的时间和精力。在这一个学期里，我们象棋社在每七天三下午主动的进行活动，充足提升学生活动爱好，增加学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将棋类爱好小组的活动情况总结以下： 学生活动的基础情况
　　参与本学期象棋爱好小组的的同学
　　和以往有所不一样。象棋小组的同学
　　分别来自七、八年级的同学，学生
　　的学生水平参差不齐，极难进行组
　　织教学及活动。在每七天三下午，我
　　们的爱好小组组员全部能够自觉携带
　　棋具在指定教室里开展象棋的学****br/>　　和交流活动。即使她们的年纪比较的小，水平也高低不一甚至部分同学全部没有接触过象棋，但我们的组员全部能够主动的情绪高涨的参加的社团活动，在活动中进行学****进行互助中提升。
　　二、学练结合，激发学生的爱好和发明力。
　　学生在本学期关键学****象棋基础知识和技能的学****和训练，教育学