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个人专业发展规划(翟丽）.doc

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文档列表 文档介绍

个人专业发展规划——模板
姓名
翟丽
性别
女
年龄
42
学历
本科
职称
一级教师
教龄
19
职务
教师
所任学科
英语
课题名称
单词教学
个人2013年发展规划
个人专业发展基础
自身优势：
教龄长，英语专业毕业
不足：
听课学****太少
需要转变自身的教学理念
个人专业发展目标
1、养成了良好的阅读****惯，树立终生学****的理念，在不断的综合学****中提升自己的素养，成为一个有内涵的教师。
2、关注课堂有效性的研究和实践，善于思考、发现、反思、著述，具有辩证唯物主义的哲学思想，争取成为具有自己教学风格的知名教师，让学生喜欢家长放心。
3、加强专业修养与反思，在动态发展的过程中考察、提升自己的理念和素质，发挥自己的潜质，做一个真正的教育者。
具体措施
1、善于学****做终身学****的示范者。
⑴从书本中学****通过阅读教材，阅读参考书，阅读专业报刊杂志，阅读优秀的论文著作，学****各种文献，学****先进的教育教学思想观点；及时地运用到课堂教学之中，及时发现问题，思考问题，形成课题；在追求量的同时发生质的变化，不断丰富、提高自己的文化底蕴和教育教学理论水平。
⑵向名师学****通过读名师的文章，观看课堂实录等方式学****从点滴的教学方法到严谨的课堂结构，乃至独到的教学风格，运用到自己的教学中。
2、勇于实践，在实践中提升技能。
⑴在每一节课中实践：做好上课前后的“三多”：在备课时，争取“多想”（想学生会出现的问题，即新课标中提出的预设）；在上课时，争取“多问”（教师的语言简短精练，给学生多一些说话、交流的机会）；在课后，争取“多悟”（关注课堂上出现的“意

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