考研英语语法思维导图.doc

英语语法整体架构详细导图
1、简单句
简单句
简单句是长难句的基础，只表达了一件事的句子（当然，有的时候存在会加很多修饰，从而使句子看着有些复杂）。
下面从其核心与扩展两方面对简单句进行讲解。

核心
核心又分为构成与变化。

构成中主要是归纳了简单句的五种核心构成（如导图，不累赘。）其中，主要根据动词的词义分为实义动词与非实义动词。
实义是指，该动词有实际意义，如：swim、play、eat……
其中，实义动词又分为及物动词与非及物动词两类。
及物动词（vt.）与非及物动词（vi.）的区别在于该动作主语是否可以独立完成。若可以，则为不及物动词。若需要加上对象，则为及物动词。
非实义，自然是指无实际意义的系动词。总结如下：
系动词
含义
be
是
get\become\turn\ go\grow
变得，成为
look\sound\smell\taste\feel
看；听；闻；尝；感觉
seem\appear
似乎
keep\remain
保持
prove
证明，显示出
注：
：找到不及物动词，就可以判断出后面不需要接宾语，主谓结构的句子核心已完成，则其后无核心成分，可以忽略不看。
：找到及物动词，就可以判断出需要后接宾语。在长难句中，本该跟在及物动词后的宾语被移走，造成了动宾的分裂。
：找到及物动词或系动词，就可以判断后面的成分是宾语或表语。若是接从句，也就可判断从句类型。

变化主要是指谓语动词的变化，以及指主语、宾语和表语等成分可以由名词、代词、doing、to do等表示。同时，讲到了多主语与宾语的并列。
时态 = 时间+状态。考研中常考的是一般过去时(did)、一般现在时(do/does)、一般将来时(will do /am,is,are going to do)、一般过去将来时(would do /was,were going to do)、过去进行时(was,were doing)、现在进行时(am,is,are doing)、过去完成时(had done)、现在完成时(have done)。
情态动词用法两种：“情绪和态度”。“推测”。
常用的情态动词：must,can,could,will,would,should,may,might。情态动词+动词原形，算作是一个整体。
语态就主动与被动之分，没什么好讲的。被动的时候是 be+done。
否定时，实义动词变否定，前加助动词（do/does/did），再加not，最后加动词原形即可。助动词和情态动词直接加not即可。当一个谓语动词多个助动词或情态动词，否定加在第一个后。
强调谓语动词时，可直接在前面加上do/does/did，再把谓语动词变成原形。
非谓语动词分为三种形式：doing、done、to do。其中doing 、to do 都可以当名词用。
其中，doing 和 to do 做主语，除非多个并列否则谓语动词用单数。to do做主语与doing 最大的区别在于位置：doing 一般位于句首；而 to do 经常位于句尾，句首用it来代替。
主系表结构中，主语和表语都可以用非谓语动词doing或to do 。但如果前后同时使用时，请注意前后保持一致，即主语和表语同时都用doing或同时都用to do。
并列多个对象时，通常会在中间加上并列连词（或词组），最常用是and和for。
并列连词相同时，可以把前面的省略，用逗号替代，最后一个对象再加上并列连词。如果多个对象的并列连词不同，则不可以省略。
并列连词归类总结:
并列连词（或词组）
表达含义
… and…
……和……
both… and...
……和……
not only... but also...
不但……而且……
... or...
……或者……（二选一）
either... or...
……或者……（同上）
neither... nor...
既不……也不……（两者都不选）

扩展
扩展这么重要的部分，之前竟然被遗漏了！！！不可原谅。词性和成分两部分扩展容还是很重要的。

限定词，主要包括冠词、数词、名词所有格等。这个真的没什么好讲。
形容词与副词，前者常修饰名词，后者常修饰动词、句子以及其他的形容词和副词。
重点在于形容词与副词的三种比较级值得一提：
（1）原级比较
as+adj./（比较的容）+as+比较的对象
表示“和……相比一样的……”
（2）比较级
adj./+t