个人专业发展规划（拓丽）.doc

个人专业发展规划——模板
姓名
拓丽
性别
女
年龄
30
学历
本科
职称
小一
教龄
5
职务
教书
所任学科
小学数学
课题名称
研修计划
个人两年发展规划
个人专业发展基础
优点：做事前有准备，有计划，做完事后会自身检讨，在改进中精益求精。
缺点：由于经验不足，所以难免有时再充分的准备也会碰到有疏漏的地方。
个人专业发展目标
弹指一挥间，我参加工作已五年多。人常说：“三岁定型，五岁看老。”不知自己是否已定型，但我害怕已老。从入教师这一行第一天起，我就一直渴望能成为一名优秀的教育工作者。为了这一愿望的早日达成，我为自己拟定了一个近期发展目标和两年发展规划：
一、发展规划（A道德修养类）
（1） 关爱每位学生，带给他们温暖的记忆。
（2） 踏实上好每一课。坚守教师职业道德，竖立良好的师风形象。
二、发展规划（B专业修养）
（1）科学合理设计教案，构建有效课堂。
（2）练好字，书写，设计好每节课的板书，让板书美观，整洁，让学生享受美。
（3）钻研教学方法。
三、发展规划（C能力业绩类）
总目标：使自己在教学，育人，教研三个方面的能力都有所提高，能出色地完成学校布置的各项任务。
（1） 改变以往知识讲知识的做法。
（2） 改变用制度教育学生的做法。
（3） 改变只教书不研究的做法。
具体措施
A道德修养类学****内容及方式
学****内容：
（1） 阅读优秀教育工作者的相关介绍资料，感受他们伟大的人格魅力。
（2） 虚心向身边的同事学****学****他们如何教书育人，让“身边人事，影响自己。
学****方式：
（1） 利用网络，图书。
（2） 虚心请教同事。
B专业修养内容及方式
（1）听本市专家讲座，积极参加每一次的教研活动，寻求外出学****机会，虚心向前辈请教。
（