苏教版五年级数学下册公因数和最大公因数教学目标 、最大公因数的概念,能运用所学概念判断两个数是不是互质数。 ,会在集合图中分别表示两个数的因数和它们的公因数。分别用边长 6厘米和 4厘米的正方形纸片铺下面的长方形。哪种纸片能将长方形正好铺满? 边长 6厘米的正方形纸片正好能铺满。 12÷6=2 18÷6=3 边长 4厘米的正方形纸片不能正好铺满。 12÷4=3 18÷4=4 ·· 2 还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也能正好铺满这个长方形?有什么规律呢? 请同学们继续研究 12÷3=4 18÷3=6 边长 3厘米的正方形纸片正好能铺满。 12÷2=6 18÷2=9 边长 2厘米的正方形纸片正好能铺满。 12÷1=12 18÷1=18 边长 1厘米的正方形纸片正好能铺满。边长 1厘米、 2厘米或 3厘米的正方形纸片都能正好铺满。
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