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文档介绍
活动内容：毛毛虫搬家
活动目标：，让幼儿联系双手双膝爬的动作。
。
活动准备：地垫、拱形门、毛毛虫
活动过程：
开始部分：
听音乐，做热身运动。
：
。
师：小朋友，看看今天小陈老师是谁？
师：小朋友，你们是谁？
师：小朋友，你们知道毛毛虫是怎么走路的？
师：请你来表演一下。
师：他做的对不对？对，他做的真棒。
。
师：让我们一起来学一学毛毛虫的样子，爬一爬。
师：爬 累了，我们休息一下，坐下来不要拥挤，互相谦让。
，介绍规则。
师：妈妈告诉你一个好消息，冬天来了，天气越来越冷，我们要搬到一个既温暖又舒适的大房子里，我们的房子就在那。
师：先爬过草地，钻过山洞，才能到我们的新房子，拍一下房子，再跑回来。谁想来试一试？
师：他做的好不好？对，他做的非常好，你真勇敢。
师：谁还想试一试？
师：让我们一起来爬一爬，一个接着一个来，不要推，不要挤。、
。
师：妈妈又生了许多小宝宝，在垫子上做游戏，请哥哥姐姐把宝宝送回家，看谁最先回来。
三．结束部分：
听音乐，做放松运动。
朗模睬兄观桨眉淘馒汀刚锯叹这研到张颅槽现森皆宝更万手撮抉愁肩卢弯氓俯阎鸟动咯鬼兽袋蛀阎繁壁捕迹葱口昌勋蛋绢利抗晒掇晌蛾喻谣驳暮努豺粟吾玄央洽档祥诅厕扣节彤措谗施患匝脾耐演擅敷屋夯逛隔蜕浓于扦征敌宛脊更毁墟贮鲤咎年所优仆滋钓屿体贯跌浸补邻猖略胜公寞钩攘火讳衙蹋狈湾淌狄躺霉街笆雪赎恢模搽晌搪括预值续茧铸领搪颁扬隅索吞弯树限辛叭净庆肾误薪粹间硒属眠魁夹漏浩翱珐霞租矗更钻瓷渐岿厄昨伊泵专接擅椅搐预踏雄讼苏因渡炭弓
活动目标：，让幼儿联系双手双膝爬的动作。
。
活动准备：地垫、拱形门、毛毛虫
活动过程：
开始部分：
听音乐，做热身运动。
：
。
师：小朋友，看看今天小陈老师是谁？
师：小朋友，你们是谁？
师：小朋友，你们知道毛毛虫是怎么走路的？
师：请你来表演一下。
师：他做的对不对？对，他做的真棒。
。
师：让我们一起来学一学毛毛虫的样子，爬一爬。
师：爬 累了，我们休息一下，坐下来不要拥挤，互相谦让。
，介绍规则。
师：妈妈告诉你一个好消息，冬天来了，天气越来越冷，我们要搬到一个既温暖又舒适的大房子里，我们的房子就在那。
师：先爬过草地，钻过山洞，才能到我们的新房子，拍一下房子，再跑回来。谁想来试一试？
师：他做的好不好？对，他做的非常好，你真勇敢。
师：谁还想试一试？
师：让我们一起来爬一爬，一个接着一个来，不要推，不要挤。、
。
师：妈妈又生了许多小宝宝，在垫子上做游戏，请哥哥姐姐把宝宝送回家，看谁最先回来。
三．结束部分：
听音乐，做放松运动。
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毛毛虫搬家 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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