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第三课 发现自己
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02
PART TWO
做更好的自己
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“口吃”的雄辩家
狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他7岁时父亲去世，家产被监护人侵吞了。他成年后，决心向法院提起诉讼，以讨还被夺走的家产。然而，由于他患有口吃，无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身体方面的缺陷，他没有灰心，没有放弃，而是勇敢地接受了事实，并尝试努力去改变它。从此，狄摩西尼每天口含石子，面对大海练习发音，训练雄辩术。功夫不负有心人，后来，他终于学会了正确发音，掌握了雄辩这门技术，在法庭上以流畅有力的言辞击败了对手，打赢了官司。
这个故事对同学们有什么启示？
创景设情
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探究与分享
阅读课本：晓蓉的累
请问：
1你是怎么看待晓蓉的累？
2你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？
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活动要求：
　　用欣赏的眼光、赞美的语言来看待自己的优点，用客观中肯的语言评价自己的缺陷或不足。
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1 随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象会越来越清晰
2怎样接纳自己
1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
学习新知
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探究与分享
每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。
有些不完美，如 ͟͟ ；我能接受，因为 ͟
有些不完美，如 ͟͟ ；我不能接受，因为 ͟
接纳自己的全部，是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？
接纳不完美，我会（ ）
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2怎样接纳自己
2）接纳自己需要勇气
接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
学习新知
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3 欣赏自己
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
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探究与分享
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