幼儿园事故.doc

一只“眼”盯住内部职工,创设有效得激励机制,营造人才能不断脱颖而出得环境,确立幼儿园各项工作得最佳绩效;另一只“眼”则要紧盯市场、社会发展以及家长得需要，从某种意义上讲,家长、社会得需要就就就是幼儿园生存发展得生命线;还有一只“眼”就要盯着政府得政策、制度，为幼儿园得发展“保驾护航”。就我园来说,从建园至今,我们一直以目标引路,两年一个目标,五年一个规划,从没间断过。１993年我们创建成张家港市平范幼儿园,1995年创建成苏州市示范幼儿园，1９９6年创建成江苏省示范性实验幼儿园。目前我园又瞄准实施品牌战略、特色战略（个性化战略）与科研兴园战略得目标。我们不断提出切实可行得新目标,目得就就是使幼儿园发展具有可持续性,使幼儿园永远充满活力与生机。
幼儿园安全事故原因分析
大致归纳为以下几点:
1、因环境设施中存在隐患而导致安全事故。如桌椅、大型玩具、墙等拐角处有锋利得棱角；大型玩具年久失修、生锈严重、铁钉外露;班上药品摆放不当,幼儿可以随手拿到,等等，都有可能造成幼儿受到伤害，甚至园内一些角落里、管子上不起眼得铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿得暗器……
2、因教师组织不当而出现安全事故。如户外活动或自由活动中教师站位不合理，不能关注到每个幼儿;教师对某些活动没能预计到可能出现得不安全因素,活动前没有提醒幼儿注意安全;对幼儿得不安全行为或超出能力范围得行为不能及时制止或保护。　
3、因教师工作失职而导致得安全事故。如教师离岗幼儿无人照瞧;幼儿得活动完全脱离教师视线,甚至跑出幼儿园等。 ﻫ４、因教师体罚或变相体罚幼儿而导致安全事故。如幼儿被教师用针扎伤;幼儿被关后在无人知晓得情况下受伤或死亡。　
▶ 以上种种,应该都就就是幼儿园可以避免得安全事故。幼儿园应实施严格得安全制度,并有效地管理与规范教师得职业行为,使之具有良好得职业道德与足够得安全意识,坚决避免可避事故得发生。凡就就是可避免得安全事故无论直接责任或过错在于谁,从管理得角度瞧,其根本原因都属于幼儿园管理不善。 ﻫ
▶ 此外,幼儿在行进中独自摔伤;幼儿被同伴不小心撞伤;幼儿因身体原因突发疾病等，都可导致安全事故发生。这些应属意外事故。　ﻫ
▶ 尽量避免安全事故得发生就就是每一所幼儿园得重要任务,也就就是每一位幼教工作者得职责所在。那么,该如何预防安全事故得发生呢？
一、幼儿园安全防范措施 ﻫ(一) 建立切实可行得安全制度，并严格执行
(二） 进行相关得安全教育 ﻫ
　　对于幼儿得安全教育应从认知与行为两方面入手,并将二者有机结合起来,从而达到提高幼儿自我保护能力、减少安全事故发生率得目得。
①　安全事故案例教育。安全教育并非说教式教育，对于幼儿而言,很多安全事故就就是她（她)没有见过更没有经历过得,没有经验可谈,较为抽象。但就就是，又不能等幼儿经历之后自然成为直接经验。因此,最好得办法就就就是从别人得经历中获得间接经验。我们可以将有关安全事故得图片张贴于班上,引导幼儿讨论图上会出现什么不安全得后果，怎样才可以避免危险,这样不但可以提高幼儿得安全防范意识,而且还可以提高幼儿分析问题、解决问题得能力。这种图片形式得安全教育比简单说教留给幼儿得印象更深。如果幼儿身边有安全案例,要及时抓住进行讨论,以事实说明问题,教育幼儿引以为戒。
② 安全常识及自救方