《综合性学习：中华传统节日》教学.ppt

中华传统节日
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这段时间，我们对感兴趣的节日进行了深入的了解，一定有很多收获。
◎ 写一写过节的过程。
选一个传统节日，写一篇****作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
◎ 展示活动成果。
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本次综合性学****的主题是“中华传统节日”。我国的传统节日有很多，比较重要的有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等这些节日。
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活动可以按以下步骤进行：
。每组四位同学共同确定一个传统节日作为本小组综合性学****的目标，分工合作。
。小组成员按照分工，各自准备相应的材料，再通过小组讨 论，整合各方面的材料，形成小组研究成果。
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。各小组将自己的研究成果有创意地在全班进行展示，如实物 展示、PPT展示、传统节日诗歌朗诵展示、手抄报展示等等。
。最后全班来评一评哪个小组的活动开展得好，活动成果最有创意。
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本次****作是在本单元综合性学****的基础上，写一写过节的过程。写的时候要注意把这个传统节日的特点写清楚，过节的过程写具体。
活动内容
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在综合性学****的过程中，想一想哪一个节日是自己最感兴趣，积累的素材最丰富的，给自己留下了深刻印象的。在此基础上选好材料，确定自己要写的内容。
活动指导
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在动笔****作前，确定好应该突出这一个传统节日的哪一项****俗，或哪一方面的特点。
。
要突出****作表达的思想感情，即这个传统节日反映了怎样的民族精神和民族文化。
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春节包饺子
我国的传统节日有很多，但令我记忆犹新的还是春节，而春节最重要的****俗当然是包饺子了。
除夕夜，妈妈拿出事先准备好的馅儿，准备和爸爸一起包饺子。看着他们包的那一个个胖乎乎的饺子，我觉得挺好玩，不由得也拿起一张皮儿，准备包一个。我用左手托着皮，右手加上满满一筷子馅儿，放在皮儿的中央，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫子一样从饺子皮的侧面钻出来。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天，皮儿就是合不拢“嘴”，我就像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上，妈妈看到我灰心丧气的样子，走过来对我说：“是不是泄气了？”
佳作引路
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我点了点头。“来，我教你！”说完，妈妈便给我做了示范。看完后，我有了信心，便学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心上，轻轻地夹起一小筷馅儿，把皮的两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子就包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时，妈妈说：“开始煮饺子啦！”不久后，饺子熟了，妈妈给我盛了一碗，我津津有味地吃着自己亲手包的饺子，心里有说不出的高兴。
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