城市义务教育阶段学生课外补习的实证研究--基于武汉市洪山区的调查与分析（可复制毕业论文）.pdf

⑨内容摘要我国城市义务教育阶段的学生参加课外补****十分普遍。这种教育形式依附于主流学校教育,主要以提高学业成绩为目标,因此被称为正规教育的“影子D壳因、支出等信息缺少基本的了解;对影响学生参加补****的因素也少有探究;同时,也鲜有文献分析课外补****对正规教育和经济社会发展的广泛影响。出于上述原因,本文通过对武汉市洪山区若干所中小学个班级进行的抽样城市义务教育阶段的学生有梢陨显诓渭幽持中问降目瓮獠瓜盎疃F渲校班和请家庭教师的比例均高于办学水平较低学校的学生。学生成绩在班级靠前的倾育支出的重要组成部分。有学生参加课外补****的家庭中,月平均补****支出为元,占家庭人均月可支配的%。对某些经济上处于不利环境的城市家庭来说,补尽管大多数学生认为参加课外补****提高了学****成绩,但补****对学业成绩的促进提高成绩;庞大的受教育人口与有限的优质教育资源之间的矛盾,是补****活动兴盛学生所读学校的办学质量与家长的文化水平,是影响学生参加补****班的最重要因素,相对而言,学生的学****成绩和家庭经济背景对学生是否参加课外补****班影响我国学界缺少对课外补****的专门研究,因此对我国城市课外补****的规模、强度、原问卷调查数据进行统计分析,得出如下基本结论:参加补****的学生比重随着年级上升而增加。初三学生请家庭教师补****的比例最高,但因课业负担较重,参加补****班的比例最低。学生最早参加补****时绝大多数在小学三年级,有近一半的学生打算在暑期和下一学年参加补****补****意愿最强烈的出现在初一年级。从补****科目看,⒂.、科学%挥%的学生参加语文培训。办学质量较高学校的学生参加补****向于参加补****班,学生成绩在班级靠后的,倾向于请家庭教师补****学生课外补****的强度较大,有梢陨掀骄恐芤1绕渌嗌****胩斓牟瓜班,如果再加上家教的时间,学生的补****强度则更重。课外补****己成为城市家庭教****支出已是一种负担。学生参加补****主要通过家长的朋友或同事介绍,以及学校老师介绍。作用还未得到更详尽的数据支持。学生参加课外补****的直接原因是想通过课外补****的根本原因。不显著。硕士擘位论文’’
⑨补****对教育、社会、经济产生了一系列影响,它加重了学生的负担,但也为某些学有余力的学生提供了多样的教育选择;它对正规学校教学产生了一定的负面作程度上也成为政府监管的灰色地带。它对家长与子女之间关系的影响是微妙的,同关键词:课外补****影响因素;抽样调查用,但对学校教育的正面影响也不可忽视。它为很多人提供了就业机会,但在一定时,它也增加了社会不平等的程度。硕士学位论文’
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⑨秘蚜斗弓乡竹牟华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文版权使用授权书日期:扣辏月‘·日日期:训子年月H原创性声明日期:棚占年,,月,口日本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械规定享受相关权益。年所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权过网络向社会公众提供信息服务。导师签名日期:月硕士学位论文日’
⑨一,导言问题提出课外补****对于有孩子上学的中国城市家庭来说,是一个极为普遍的现象。在学校教育结束之后,在工作日的晚间、周末以及假期,背着同样重量的书包奔波于各种补****班的学生随处可见,而留守家中等候家庭教师来临的学生亦不在少数。这个华东师范大学和上海市教科院的一份报告显示:⊙渭恿丝间参加补****功课的比例无多大差异,均超过六成。,曾经这样描述骸岸匀澜缡园偻蚣频难室,参加同个学校、甚至同个老师的补****如果说这段话也许只是写意式的描述,中小学生课外补****的调查结果显示,日本中小学参加课外补****的学生中,每天晚上增加了个百分点,初中生比例虽有所下降,⊙%的学生参加课外补****中小学生课外补****平均每月危看问奔至∈辈坏菮。韩国的家庭补****支出现象已不仅是我们的经验判断,它同时也得到了一些调查研究数据的佐证。年外补****