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少儿油画棒画作品素材|少儿油画棒作品

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　　教案湘教版
　　教学目标
　　1、认知：认识花和大家生活的亲密关系，能综合利用多种媒材和多个表现手法进行“花”的创作。
　　2、情感：感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感和合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。
　　3、能力：培养认识、发表、探究、发明、展示“花”的美的能力及综合利用多种材料、方法去创作、装饰、美化生活和美化本身的能力。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、组织教学
　　预备铃响后，上课前整理纪律并审阅学生学具准备情况。
　　二、谈话导入
　　师：春天来了，万物复苏，大自然变漂亮了，知道为何吗?生答
　　师：你喜爱花吗?为何?生答
　　师：花很美，假如四处全部是花朵多么好啊。今天就让我们一同进入鲜花的世界——揭题
　　三、观察、欣赏、感受
　　1、多种花朵欣赏(课件展示，伴有音乐，逐一播放图片。)
　　2、提问：
　　(1)你最喜爱什么花?为何?
　　(2)你知道国花吗?知道它叫什么名字，长什么样?
　　3、花朵们有着自己独特的名字，不过很多花朵的形状是很相同的。(出示图片，让学生说说这些花朵的形状像什么，有的像喇叭，有的像碗，有的像碟子。
　　4、花瓣围绕在花蕊的周围生长，有些花的花瓣只有一层，有些花的花瓣则有很多层。
　　第二课时
　　四、自主选择，发明表现。
　　我们刚才看到了多种多样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真漂亮。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看。儿童找到了多种多样的花，可真快乐，可是这一大片草地不快乐了，为何呢?(没有花)
　　(1)对了，草地真寂寞，它很想和花宝宝交好