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质量管理大师戴明
戴明的名字,同全面质量管理紧密相连。他从统计学方法在质量管理中的运用入手，经过多年摸索，为质量管理提出了系统全面的思想、理论和方法。在戴明眼里,质量不是检验出来的,过去所有的质量管制办法,，以用户满意为宗旨,是质量管理的起点。他关于只有高质量才能降低成本的断言，对质量、成本、生产能力和利润之间的关系提出了全新的论证，从而彻底改变了质量研究的传统观念。他提出的质量管理十四要点，在企业管理思想上具有突破性意义,尤其是他关于系统问题和变异问题的区分，,戴明是首位功臣。由他主持的四日谈,，，学****型组织在质量管理中的体现，在戴明的思想中有代表性的反映。不了解他的人，会被他所起的社会作用所折服；了解他的人,则会为他思想中的哲学光辉所感召。
出口转内销的质量管理传奇：戴明其人其事
威廉·爱德华兹·戴明(Ｗilｌｉam Edwａrdｓ Ｄeｍing,1９00-1９9３），是一位在美国成长起来的质量管理学者，如果不是一个偶然的机遇，他充其量不过是一个勤奋而有效的抽样调查专家,同那些成千上万为政府效劳的专业雇员没有什么两样。但是，第二次世界大战的结果,改变了世界也改变了戴明本人，他来到日本，在战后日本的经济重建中发挥了巨大作用,尤其是在质量管理方面做出了划时代的业绩,大师的地位由此奠定。随着日本经济对美国的进逼和威胁，美国人开始重新打量戴明，并把他的思想“引进”，在日本和美国的经济互动中“左右逢源”,走向世界。在美国本土的成长戴明于1900年10月4日生于美国依阿华州的苏城(Siouｘ City）,他的父亲是个农场主,，以打工赚取自己的生活费用。他打工的范围很杂，包括傍晚点亮街灯、扫雪、为饭店打杂、清理床铺等等,什么都干。直到上了大学，戴明依然保留着打工的传统。也许，正是在这种琐细的打工中，质量问题就已经引起了他的关注。
戴明的好学、严谨,在小时候就已见端倪,小朋友给他起的外号是“教授”,便可以印证这一点。当然,他也不是那种死板的小老头，少年所具有的幻想和热情，他并不缺少。1４岁时,他曾经报名当志愿兵,到墨西哥边境参加一个不大的战争，并且已搭车赶赴战场，但是后来年龄露了馅,被遣返回家。
1917年，戴明进入怀俄明大学,四年后获得电器工程学士学位,192１年毕业后，他留校任工程学教师，同时，他又到科罗拉多大学研读数学和物理学，于1９2４年获得硕士学位。在他即将完成学位课程时，他的导师热情地向耶鲁大学推荐了戴明。于是,戴明到耶鲁大学继续研读数学物理学,1928年，他在耶鲁大学获得了博士
读博士期间，戴明暑假到芝加哥的西方电器公司霍桑工厂打工,在这里，，他结识了在贝尔研究所的休哈特博士（Ｗaｌtｅr　Ｓhewｈａｒｔ）.休哈特有“品质统计控制之父"的称誉，他对戴明的一生产生了重大影响。
戴明毕业后，来到华盛顿的美国农业部固氮研究所，，戴明邀请休哈特前来农业部举办有关质量控制的系列讲座。这一讲座，后来被戴明整理汇编为《质量控制理念的统计方法》(Stａtistiｃal Ｍethod　frｏm the　View poinｔ ｏｆ Ｑuａlitｙ Cｏnｔｒol)一书.
统计学是戴明的本行，，,他先后进行过两次关于抽样技术的大规模应用,第一次是在194０年的人口调查中，，美国人口计量由原来的总体调查变为抽样统计。19４2年，随着战争的进行，戴明又把统计质量控制原理引入工业管理，他和另外两位专家向检验人员和工程师传授统计质量控制理论，把统计理论应用于战时生产。
但是，战争时期的生产，只求更多,不求更好，“萝卜快了不洗泥”。尽管戴明在美国不断呼吁重视质量，,戴明反复强调质量控制的重要性，不断进行质量管理的培训,试图把统计学运用于工业生产。据说,在这一阶段美国政府和企业听过戴明培训课程的人数达三万人。当时，戴明已经是世界公认的抽样专家,不过，他的呼吁，在美国反应寥寥，没有多少人对他的建议和课程真正有兴趣。那么多人接受过他的培训,但却在质量管理上没有多少起色。１946年，随着战争结束,戴明也离开了美国政府,自己开业成立咨询公司，并在纽约大学工商管理研究所兼职。也许,离开政府,正说明戴明的某种无奈。