吴丽萍《故宫博物院》第一课时.ppt

故宫（紫禁城）
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学****目标
一、知识：1、积累词语的读音和词义。 　
　　　　　2、了解故宫博物院的特点。
　　　　　3、把握本文说明顺序，学****br/>　　　　　本文重点突出、详略得当的写法。
二、方法：准确朗读，自主合作探究。
三、情感:体会故宫宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感和热爱之情。
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读准下面的词语，并说说划线词语的意思。
鳌 头 湛 蓝 琉 璃 矗 立 轴 线 磬
乾 坤 肃 穆 蟠 龙 檀 木 轮 廓 攒
井 然 有 序 举 世 闻 名
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自由方式朗读课文
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　1、本文说明的对象是什么？
　
　　　　　故宫博物院
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2、用简短的语言向同学介绍作者参观故宫的路线。
（提示：根据文章行文顺序和所述内容来概括）
天安门（起点）：穿端门 进午门 过汉白玉石桥 来到前三殿
出保和殿 走向内廷 出后三宫 进御花园 走出顺贞门、神武门
登景山（看故宫全景）
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思考:
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空间顺序。本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南向北逐次介绍建筑物，先介绍前朝部分，后介绍内廷部分。
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故宫博物院
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