风险分级管控和隐患排查治理体系教育培训考试题含答案.docx

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风险分级管控和隐患排查治理体系教育培训考试题含答案
风险分级管控和隐患排查治理体系教育培训考试题
单位： 姓名： 岗位： 得分：
一、填空题（每空2分，共40分，不填或填错不得分）
风险点是指伴随风险的部位、（设施）、场所、（区域）、以及在特定部位、设施、场所、区域实施的伴随风险的（作业过程）、作业部位等总称。
风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行（定性）或（定量）评价，根据评价结果划分等级，进而实现分级管理。
危险有害因素分为四类，分别是（人）、（机）、（物）和（环境）。
一般事故隐患是指（危害和整改难度）较小，发现后能够立即整改排除的隐患。
重大事故隐患，是指危害和整改难度（较大），应当全部或者局部（停产停业），并经过一定时间（整改治理）方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身（难以排除）的隐患。
隐患治理就是指（消除）或（控制）隐患的活动或过程。对排查出的事故隐患，应当按照事故隐患的（等级）进行登记，建立事故隐患（信息档案），并按照职责分工实施监控治理。
隐患排查是指企业组织（安全生产管理）人员、（工程技术）人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排查，并对排查出的事故隐患，按照事故隐患的等级进行登记，建立事故隐患信息档案的工作过程。
二、判断题（每题2分,共20分，在括号中用√或×标出）
工作危害分析法（JHA）是一种定量的风险分析辨识方法。（×，定性）
安全检查表（SCL）的编制依据包括国内外行业、企业事故统计案例，经验教训。（√）
风险矩阵分析法（LS）和作业条件危险性分析法（LEC）均是半定量的风险评价方法。（√）
作业条件危险性分析法中的D值越小，说明被评价系统的危险性越大。（×）
风险控制措施是指为将风险降低至可接受程度，企业针对风险而采取的相应控制方法和手段。（√）
风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险的过程。（×，应为并确定其特性的过程）
风险评价是对危险源导致的风险进行评估、对现有控制措施的充分性加以考虑的过程。（×，以及对风险是否可接受予以确定的过程）
风险与危险源之间既有联系又有本质区别。风险是危险源的载体，没有风险就没有危险源。（×）
风险分级的目的是实现对风险的有效管控。（√）
风险分级管控的基本原则是：风险越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级不必管控，但必须落实具体措施。（×）
单选题（每题2分,共10分）
企业在选择风险控制措施时应考虑：（ A ）
、安全性、可靠性 、实用性、安全性
C．安全性、必要性、可靠性 、安全性、实用性
、管理措施、培训教育措施、个体防护措施以及（ D ）
D. 应急处置措施
、类型、存在位置、当前状态、伴随风险大小、等级、所需管控措施和（ C ）等一系列信息的综合。
、责任人 、责任人