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中国节教学设计 我的中国结教学设计.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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中国节教学设计 我的中国结教学设计.doc中国节教学设计 我的中国结教学设计
《中国节》阅读指导课
一、激趣导入,引出课题
同学们好!很高兴又能和大家在一起读书。最近你们都读了哪些课外书?能不能给我们报报书名?今天这节课,我想推荐一位书给大家阅读。这本书的内容和我们的生活息息相关。想不想认识它?(出示《中国节》)这本书的书名是——生:《中国节》。板书:《中国节》这本书里面说的都是中国的一些传统节日。那你们知道什么是传统节日吗?(学生自由讲)
小结:历史传承下来的、代代相传的节日就叫传统节日。
2、有谁知道我们中国有哪些传统节日?现在我们先来做个游戏——读古诗,猜节日。(《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》《水调歌头》)(春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋节、重阳节、 腊八节、 除夕„„)
3、《中国节》这本书,就向我们详细介绍了:春节、元宵节、清明、端午、中秋节、重阳节、腊八节、除夕等传统节日。
4、出示一组配乐图片。
谈话:瞧现在正向我们走来的是什么节?
你们刚刚度过了端午节的三天假期,说说你喜欢过端午节吗?为什么呢? 师:同学们的口才是越来越棒了,我想这一定是得益于你们平时大量的阅读好书。

那好,本次读书活动我们就走进《中国节》,一同探究端午节的奥秘吧!
二、进行新课:
活动一:端午节的来历
师:孩子们,能告诉我每年的哪一天是端午节?(农历五月初五)今年的端午节是几月几日?(6月日)。端午节这个丰富多彩的节日,充满了历史的韵味和神秘的色彩,那你知道端午节为什么要叫端午节?它有什么来历?板书:来历。请同学们阅读手中资料的第一部分,找找答案吧。
(“端”是“开端、最初”的意思。午就是五的意思,端午就是第一个有五的日子,这就是初五。)
这个节日是为了纪念一个历史人物而流传下来的节日,你知道这个节日和哪个历史人物有关吗?
(屈原是伟大的政治家和爱国诗人,在劳动人民中享有较高的声誉,由于受到朝廷的排挤,跳汨罗江***,人们为了纪念他而举行了各种活动,一直流传至今!)
师:还有其它不同的传说吗?
(在浙江地区,也有纪念曹娥的说法。曹娥的父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此传为神话,继而相传至今。曹娥是孝女的楷模。)
小结:端午节是我国民间传统节日,虽说关于端午节的来源众说纷纭,但更多的是倾向于纪念春秋时期楚国大夫,爱国主义诗人屈原。不论哪一种传说,都表现了中华民族向善、崇善的美好品德。
活动二:端午节的活动
师:农历的五月正是夏季酷暑来临的时候,太阳越来越热,气温越来越高。天气闷热,正是各种毒虫细菌滋生的时候,所以民间信仰认为五月是毒月,初五又是毒日。你们知道有哪些毒虫危害到人们的生活呢?(蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎、
癞蛤蟆)。这五种毒虫统称为“五毒”。因此人们必须采取各种方法预防,书中就告诉了我们这一天人们会有哪些驱毒避邪的活动?板书:活动。
接下来,我们以课堂小组的形式来学****选择你们小组最感兴趣的两三种活动进行交流。1号同学负责组织;2号同学填写读书报告;3号同学做主要发言;4号同学做补充发言。
李淑洁1、饮雄黄酒(古人很早就发现,雄黄具有杀虫

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  • 时间2021-05-17