2021年初中生物结业考试生物知识点.doc

初中生物结业考试知识点
主题一：科学探究（10%）
科学探究过程和办法
★科学探究过程：提出问题、作出假设、制定筹划、实行筹划、分析得出结论、表达交流。
★科学探究办法：观测、调查、收集和分析资料、对照实验、设重复组、比较法等。
1、显微镜使用：
①显微镜使用：取镜、安放→对光→调焦→移动装片→观测
②在显微镜视野中观测到物像是倒像，将写有“上”或“P”字透明纸放在显微镜下观测，会看到 或“d”。
③要将显微镜视野右下方物体移到视野中央，应当向右下方移动玻片标本。哪偏往哪移
④显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数（目镜或物镜上标注5×，表达放大倍数为5倍。例如，使用目镜为5×，物镜为10×，则通过显微镜看到物体被放大了50倍。）
⑤显微镜放大倍数越大，观测到物像就越大，但观测视野范畴就越小。
2、制作并观测人口腔上皮细胞暂时装片：
①擦 擦玻片
现象
因素
1号
未萌发
缺水
2号
萌发
条件适当
3号
未萌发
缺适当温度
4号
未萌发
缺空气
②滴 滴生理盐水
③刮 刮取细胞
④涂 水滴中涂抹
⑤盖 盖上盖玻片
⑥染 染色
⑦吸 吸水纸吸引
口腔上皮细胞基本构造：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
3、探究种子萌发环境条件：
种子萌发需要环境条件：适当温度、一定水、充分空气。
设立对照实验，有3组对照实验（2号瓶分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶对照）。1、3号瓶不是一组对照实验，因素是有2个变量。
判断;“种子萌发需要光”（ × ）。
4、探究馒头在口腔中变化：
试管
加碘
因素
1
不变蓝
没有淀粉（唾液将淀粉分解成麦芽糖）
2
变蓝
有淀粉
①馒头变甜是唾液使淀粉发生了变化，转变为甜麦芽糖。
②2与1形成对照，（1）号试管中，注入2毫升唾液，（2）号试管中，注入2毫升清水。实验变量是唾液。
③37度水浴目是模仿人体口腔温度。
④实验成果是：加唾液不变蓝，加清水变蓝。阐明淀粉在口腔中开始被唾液初步消化。
5、光对鼠妇生活影响：
①作出假设：鼠妇生活在阴暗环境中，光会影响其生活。
②明亮和阴暗两种环境，形成对照实验
③控制变量——光。
④至少放10只鼠妇。
⑤实验结论：光对鼠妇生活有影响
⑥对的解决鼠妇：放归大自然。
主题二：生物体构造层次（8%）
1、细胞是生物体构造和功能基本单位。
植物细胞最基本构造是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡。
动物细胞最基本构造是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
结合图示(立体图)理解动植物细胞构造异同点：
相似点：动物细胞、植物细胞都具备细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
植物细胞和动物细胞最基本区别是：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞没有。
能区别出动植物细胞构造模式图（洋葱表皮、口腔上皮）
2、由克隆羊多莉诞生阐明遗传信息在细胞核中（细胞核是遗传信息库），DNA是重要遗传物质，在DNA上有控制生物性状基因，染色体 > DNA > 基因，细胞膜控制细胞物质进出。
3、某些生物是单细胞生物：草履虫、衣藻、细菌、酵母菌。某些生物是多细胞构成。
4、人体四大组织类型：
上皮组织（皮肤） 肌肉组织（心脏