动物野外实习报告.doc

动物野外实****报告

篇一：动物学野外实****报告
动物学野外实****报告

野外实****是动物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际， 巩 固和加深课堂教学内容的重要环节，生命科学学院的野外实****是一个重要的教学内容，是培养我们理论联系实际和独立分析问题、解决问题能力的一个重要的教学环节。野外实****不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的知识有课一个理性的认识。通过实践环节促进我们对生物学理论知识的联想和理解，增强我们对自然界生物结构、生命现象进行探索的兴趣和思维的自觉性。同时，通过实****强化动物学基础课教学，增加我们对宏观生物学的感性认识，培养实际工作能力，训练野外调查和研究方法，培养我们科学研究及独立工作和协作、协调能力，使我们贴近自然，感受自然，并增强保护自然的自觉意识。为此，我们从5月14日—5月17日进行了为期四天的野外实****br/> 实****目的和意义
1、通过到野外田野、林间、浅海、滩涂和动物园、生物标本馆各种不同分类动物的外部形态和特征，以熟悉各种不同分类动物的分类特征，基本外形，了解动物千姿百态的各种变化，加强对课堂所学理论知识的巩固。
2、通过在野外直接观察动物，了解动物生存和生活的基本****性，了解动物的生存环境及动物与环境的关系。
3、通过野外直接捕捉野生动物（主要是允许、可捕捉到的昆虫、软体动物、甲壳类动物、两栖动物、爬行动物、鱼类），学****采集动物标本的方法，并运用所学知识进行分类鉴定，同时学会和熟悉运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。
4、通过野外实****培养学生在今后的教学科研工作中应有的科学态度，以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。
实****地点与实****地点自然概况
（一）、实****时间：2012年5月14日—2012年5月17日
（二）、主要实****地点：厦门海滨、厦门环岛路文昌鱼保护基地、海沧野生动物园、厦门海底世界、百鸟园、韩山师范学院标本馆，厦门大学标本馆等。 （三）、实****地点自然概况：厦门是中国东南沿海一座美丽的海滨城市，它背靠漳州、泉州平原，濒临台湾海峡，面对金门诸岛，这里天风海涛，青山绿水，奇卉异木，鸟语花香。境内动植物资源种类多样，非常有利于我们进行野外实****br/> 实****要求与任务
要求学生熟练掌握各种环境下动物标本的采集方法，并能认识常见和经济价值大的种类。
2. 实****内容与实****日程 （一）实****内容：
1、厦门沿海潮间带动物实****br/>岩礁动物实****了解腔肠动物、软体动物等岩礁动物的形态、分布规律、生活****性等；
滩涂动物实****了解环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物等动物在沙滩、泥涂环境的分布、活动规律等知识。 2、海沧野生动物园实****br/>了解陆地环境中常见动物的种类、形态及分布规律，如昆虫、鸟类、小型兽类、两栖类、爬行类等；
掌握昆虫标本的采集与制作方法，认识常见种类，并了解其分类地位。 3、百鸟园参观
重点是通过参观学****认知鸟类的形态特征，进行初步分类。 4、厦门海底世界参观
重点是通过参观学****认知鱼类等海洋动物的形态特征，并学会区分、认识它们。通过对标本馆的参观，掌握动物界的进化趋势。
（二）实****日程
实****日程安排表


韩山师范学校花了100多万建设了生物标本展厅，展厅里主要展出脊索动物们的动物标本，里面除了长颈鹿、企鹅等几种动物是模型之外，其他全是标本。有些是通过
购买动物实体，在实验室里解剖做成标本，有些还是学生自己抓的。特别是蛾类的皇蝶，牠是全世界最大的蛾类。
下表韩山师范学院标本馆就我所观察到的动物标本的总结：
篇二：动物野外实****报告
江西师范大学 动物野外实****br/>实报
告
学 院：生命科学学院专 业：生物科学 班 级：2011级生物科学2班学生姓名：郑海莎学 号：1101111111
2014年5月22日
摘要
2011年5月17日—5月20日我们在三位指导老师的带领下在江西省靖安县九岭山国家级自然保护区进行了为期四天的动物野外实****通过这次野外实****不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。在实****过程中，将课堂上的理论知识与野外实际或生产实践相结合，从而达到巩固理论知识的目的。本次主要采用样线法，共选取了6条样线，对当地的鸟类、昆虫、两栖类、爬行类等动物的多样性进行了初步调查和统计。重点掌握了各种昆虫的鉴定以及标本的制作、爬行类动物（如蛇、老鼠等）的捕捉和鉴定、鸟类的特征和鉴定方法。最终统计了昆虫的大致种类以及鸟类的多样性。共记录昆虫125种，共分为12个目；鸟类61种，共分为13目；两栖类7种,共分为5