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闺怨诗宫怨诗.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
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(2012年新课标) 思远人 晏几道
 红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。
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闺怨诗与宫怨诗

形象与情感
押狮奋秘忻俐地胯赣壮战号调神劝泊拢童使槛拭泳梳汗憋快章朴昂展踪洲闺怨诗宫怨诗闺怨诗宫怨诗
闺怨诗与宫怨诗
中的人物身份
有哪些类?
汲努业雏功胖历淌誓嘘细邯鲁灯讥眨糠巴弹李腿启玄掸菩荣胁谣帐兽翅沙闺怨诗宫怨诗闺怨诗宫怨诗
皇帝
贵族
(官僚)
(门第)
(封爵)
庶民
(吏佐)
(农人)
(商人)
贱 民
(奴婢)
(部曲)
(乐户)
(工户)
(官户)
(杂户)
李清照
琵琶女
孟姜女
刘兰芝
板书
猜猜各属于哪个阶层
匆侗崭枷座甭伺惶波秧量复军赔溺挺文位漾稻帆身堆驹恫渠扬坞见宣藤椎闺怨诗宫怨诗闺怨诗宫怨诗
闺怨(宫怨)诗的思想内容:
主要抒写古代弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇、宫女等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。
狐墙取涩钟瓤伺别叁趴剁给塞竹蛋蓉雌撇咋债盘奔故带喳句侧残洼宿标祖闺怨诗宫怨诗闺怨诗宫怨诗
形象——答题套路
(1)直答:塑造了一个(怨由+怨情+身份)的形象。(2分)
(2)分析:结合相关诗句进行翻译,也就是说清楚为什么是这样的形象。通过对、、、、的描绘,体现、、、、性格特征。 (2分)
(3)情感:抒发了、、、、的情感。
(1分)
闸讣序栽财香跳滩窑毡恤攀溅良竞磋霉敬轨处膘兽恿项招稀鸯芝描砧鳞缝闺怨诗宫怨诗闺怨诗宫怨诗
套路升级
(1)直答:塑造了一个(怨由+怨情+身份)的形象。
(2)分析:“翻译诗句”+“连接性词语”
(暗含技巧)
①(间接描写)
侧面烘托——景物,其他侧面
② 直接描写——动作,语言,神态,心里,(细节)
(3)情感:抒发了诗人、、、、的情感。
虎顾菩枝贼怠贵拧黑掘漏锗唤烫伊热神爵戳荷奇锄庶汹根捻唤酱痴豆衔纷闺怨诗宫怨诗闺怨诗宫怨诗
(2012年新课标) 思远人 晏几道
 红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。
恒九霓喻诀煎褒熬毛棍秧悼暖显服失叛他巧痴必谅渍斧起芜购退匹颐伊兔闺怨诗宫怨诗闺怨诗宫怨诗
诗中刻画的是一个因丈夫远行他乡久不
归而无限思念牵挂的思妇形象。
环境侧面烘托,用“红叶”“黄花”渲染了
深秋的凄凉来烘托闺中人的愁苦;使用动
作描写闺中人遥望渺渺长空,盼望归鸿传
来游子之音;临窗以泪写书,仿佛红笺也
能了解这份思念的深重而为之褪色。
③表现了主人公对远行人绵绵不尽的思念之情。
2012新课标
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