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七年级历史下册自主学****指导课程参考答案第一单元繁荣与开放的社会第1课 7. 2000 多洛阳涿郡北京余杭浙江杭州通济渠 8. 填表朝代秦朝隋朝统治时间曾在位皇帝隋文帝、隋炀帝伟大工程长城大运河灭亡原因对后朝影响 1. 汉承秦制 2. 汉接受秦之教训,休养生息【各抒己见】 9. (1) 隋朝大运河。(2) 隋炀帝。加强南北交通,巩固对全国的统治。(3) 通济渠、邗沟、江南河。(4) 北京,扬州。(5) 肯定。它的开通大大促进了我国南北经济的交流。 10. 水路。古代陆路运输只能利用人力、畜力, 运量小, 速度慢, 费用大; 而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。第2课【精思巧选】 【合纵连横】 7. (1)A 秦始皇:统一六国,建立了统一的中央集权的封建国家——秦朝。 B 汉武帝: 实现了大一统。 c 唐太宗:“贞观之治”。(2) 秦始皇:是对我国历史发展作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。汉武帝: 大一统使我国统一的多民族国家得到进一步的巩固。唐太宗:我国的多民族国家进一步得到巩固, 对我国的历史发展作出了重要贡献, 是我国历史上的一位杰出君主。( 三位皇帝任选一位回答。) (3) 同: A. 富有才干; B. 英武果断; C. 勇于创新。异:秦始皇相对来说创新意识更强,但统治手段过于严厉,比较残暴。汉武帝在巩固国防、开疆拓土、推进大一统格局方面贡献较大,但耗用民力过度。唐太宗的统治则相对开明、宽容一些,能虚心地纳谏,且采取开明的民族政策。【各抒己见】 8. (1) 有关系。唐太宗吸取隋亡教训,励精图治,从而出现政治清明的“贞观之治。”(2) 意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策, 以缓和阶级矛盾。(3) 维护地主阶级的统治利益。第3课【精思巧选】 8. 【各抒己见】 9. (1) 唐玄宗在位时“开元盛世”的局面。唐玄宗锐意求理,知人疾苦,躬勤庶政;加之姚崇、宋璨、苏翅、卢怀慎等守正之辅, 孜孜献纳。(2) 体察民情、重用人才、励精图治等。( 言之有理,符合题意即可。) 10. (1) 唐玄宗。(2) 唐玄宗统治时期可以分为两个阶段,前一个阶段由于他的励精图治开创了开元盛世时代,但在其后期统治中由于用人不贤、贪图享受,导致了安史之乱,国家由此衰落。(3) 言之有理即可。第4课【精思巧选】 【合纵连横】 9. (1) 隋朝。秦汉时采用推举制, 隋唐时实行考试的方式选拔官员。(2) 可以从以下两个角度讨论:推举方式立足于对被推举者的长期观察或考核,如果推举人立足公心,严格遵照推举标准, 认真考核, 那么推举方式确能获得贤能之士; 反之, 如果推举人出于私情, 不严守推举标准,那么推举方式就很容易产生弊端,为营私舞弊者大开方便之门。考试方式看重对被选拔者的才识能力的考核,可以制订合理的考核评判标准,可以在制度上建立一套有章可循的操作程序,更能体现公开、公平的精神;但是,如果考试的内容不切实际或考核评判标准过于死板,那么,即使能做到公开、公平,也不能获得真正的人才。( 言之有理即可。) 【各抒己见】 10. (1) 采用科举制度后,天下读书人都想通过考科举的方式博取功名,所以他说“天下英雄, 入吾彀中矣”。门第不高的读书人, 可以凭才学做官, 把选拔各级官吏的权力集中到了中央。(2) 本题为开放题,言之有理即可。第5课【精思巧选】 【合纵连横】 lO. (1) 唐太宗。开明的民族政策。文成公主人吐蕃。(2) 唐太宗。松赞干布。(3) 促进唐朝与吐蕃的经济文化交流; 密切唐朝与吐蕃的友好关系; 保持和平环境, 使人民生活安康。【各抒己见】 11. (1) 影响:使各民族和平相处,共同发展,中华文明进入新的发展高峰。皇帝盛世繁荣局面共同原因启示唐太宗贞观之治国家统一, 社会安定, 重用人才, 勤于政事。政治清明、稳定, 社会就会发展, 否则, 社会经济就会遭到破坏。武则天政启开元,治宏贞观唐玄宗开元盛世事例:唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹( 或:唐朝把金城公主嫁到吐蕃)。 8. 填表第6课【精思巧选】 朝代中外交往事件出发点汉朝①张骞通西域长安联合大月氏夹击匈奴开辟了通往西域的道路, 加强了汉与西域各国的联系。②丝绸之路长安商业贸易往来成为东西方经济文化交流的桥梁。唐朝①遣唐使来中国学****儒家文化对日本的生产、生活与社会发展产生深远影响。②鉴真东渡到日本弘扬佛法对中日经济文化交流作出了贡献。③玄奘西行长安到天竺求取佛教精义对中国文化乃至东亚、世界文化作出巨大贡献。【各