14应有格物致知精神-12.ppt

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应有格物致知精神
丁肇中
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学****目标：
1．理解真正的格物致知的精神。 2．理解文章的论证方法。 3. 联系学****实际，培养科学实验精神。
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自学指导一：默读课文
整体感知
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自学指导二：比精彩回答问题。
1、 阅读一篇议论文，首先要确定它的中心论点，论点的提出形式有很多种，较常见的形式有：
（1）开门见山，开头就提出中心论点。如《谈骨气》；（2）摆出议论的话题，引出中心论点，再进行论证，最后得出结论；（3）摆出议论的话题，然后进行论述，再归结出中心论点。你认为本文是哪种形式？本文的中心论点又是什么？
2、文章题目告诉我们“应用格物致知的精神”，足以说明格物致知精神对我们的重要性，为什么那么重要，你能说说作者是怎样论证这个问题的吗？
3、谈谈本文的论证过程（论证思路）。
4、议论文的语言讲究语言的准确性和严密性，你能从文中举一个例子简要的说说吗？
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一、论点：
三、论证方法：
二、论证结构:
分析问题
解决问题
必须重视格物致知精神
(3---12)
(13)
提出论题
首先，指出传统中国教育的弊端。
然后，分析实验精神在科学上的重要性。
(1---2)
谈谈中国学生应该怎样学****自然科学。
论证思路
举例论证 对比论证 道理论证
应有格物致知精神
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自学指导二：比精彩回答问题。
1、 阅读一篇议论文，首先要确定它的中心论点，论点的提出形式有很多种，较常见的形式有：
（1）开门见山，开头就提出中心论点。如《谈骨气》；（2）摆出议论的话题，引出中心论点，再进行论证，最后得出结论；（3）摆出议论的话题，然后进行论述，再归结出中心论点。你认为本文是哪种形式？本文的中心论点又是什么？
2、文章题目告诉我们“应用格物致知的精神”，足以说明格物致知精神对我们的重要性，为什么那么重要，你能说说作者是怎样论证这个问题的吗？
3、谈谈本文的论证过程（论证思路）。
4、议论文的语言讲究语言的准确性和严密性，你能从文中举一个例子简要的说说吗？
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下列句子中加红的词能否删掉？为什么？
1、但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
2、科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
语言品味
不能删掉。“可能”表示推测，并不十分肯定，去掉后就变得十分绝对了，与事实不符。
不能删掉，“只能”强调得到新的知识的惟一途径是“通过实地实验”。
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耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游
一切推理都必须从观察与实验中来。 ——伽利略
除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
——狄德罗
拓展延伸
1、有关实验的名言。
2、中国也有重视真正格物致知精神的人，你能举例说说吗？外国的呢？
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