17* 可贵的沉默
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孩子们对老师提出的问题,
开始的表现怎样?接着怎样?最后又是怎样的表现?
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检查预****情况:
1、认识生字
蕴藏 瞥见 稚拙
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检查预****情况:
2、请找出四个字的词语
神气十足、左顾右盼、
沉默不语、四面八方、
七嘴八舌、异口同声、
不约而同
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他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。
品尝句子
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孩子们会感受爱了,这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
你体会到吗?
1、“会感受爱了”说的是什么?
2、“极为珍贵的东西”指的是什么?
从这句话你懂得了老师的心意了吗?
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学到这里,你们明白课文为什么要用“可贵的沉默”做题目吗?
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