“数字化校园3．0”整体规划与建设.pdf

“数字化校 园 ．”整体规划与建设
文／上海市曹杨第二 中学 易建平
我校 是上海 市实验 性示 范性高 中当中最早 启动 “博雅 网络书 院”由于其 网络优 势，可以使更 多学
数字化校 园建设 的学校之 一 ，经历 了从校 园网基本建 生得益 。我校 响应普 陀教育优 质学校 校 际走 班 的号
设到信息技术与 学科 教学整合两个阶段 。近 年来 ，我 召，把 网络书 院内的学校 空间提 供给区 内的晋元高级
校 以硬件 升级 为基础 ，平 台建设为 抓手 ，资源整合 为 中学、宜 川 中学 、曹杨 中学、同济 大学第 二 附属 中学，
、 核心 ，整 体规划 ，分步开发 ，滚动发展 ，不断推进 “数字 让有 这方面需求 的学生通过校 际走 班的形式 ，分享学
化 校 园 ．”的建 设 。经 过一段 时 间的实 践，我校 信 ****体验 。我 校给 区 内进 入 网络 学 院学****的学 生颁发
息化 软件与硬件环境均 有了实质 的提高 ，全体师 生的 我校 “博雅 网络 书院”学生证 ，凭此 自由进 出我校 ，与
信 息素养和信息技术应用 能力也得到 了迅速提 升，学 我校配备 的伙伴导师进行切磋 ，还 给他们 颁发我校借
校教育 教学 管理和课堂教学应用效益 日益凸现 。 书证 ，以便这 些学生在我校 自由借 阅图书。为期一年
的学****结束后 ，我校会 为他们 提供 “曹杨二 中网络书
一
、 创建 “博雅网络书院 ” 院学业鉴定 ”，需要继续学 ****的，可 以为其 办理后续注
册手续 。
最 初 ，我校 通过校 园 网开辟 了 “博雅之 窗 ”，为学 另 外 ，我们 参 照 中 国台湾 建 国高 中的人文 社 会