《沙漠之舟》导学案
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【学****目标】
1、学****字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学****课文,了解骆驼是怎样适应沙漠生活以及它是如何帮助人们穿越沙漠的。学****课文时如何抓住事物特点来选择材料描写事物的。
3、培养学生爱动物的情感,增强保护动物的意识。
【学****重难点】
1、骆驼是怎样适应沙漠生活以及它是如何帮助人们穿越沙漠的。
2、学****课文时如何抓住事物特点来选择材料描写事物的。
【学法指导】
1、采用预****六字诀”即“读、划、写、记、练、思”的方法认真自学课文。
2、在自学的过程中遇到不懂的问题可以通过各种途径查资料或问老师、同学等方式解决。
3、课前完成导学案中自主学****及合作探究部分,用红笔勾画出自己的疑点,以备课堂讨论。
【搜集资料】有关骆驼和沙漠的资料。
【自主学****br/>认识下面的字吗?请你注上拼音。
( ) ( ) ( ) ( )
继 续 维 持 储 藏 坠 落
( ) ( ) ( ) ( )
旅 行 营 养 积 蓄 脂 肪
二、形近字组词。
跪( ) 骆( ) 维( ) 汤( )
桅( ) 路( ) 退( ) 烫( )
三、给下列多音字注音并组词。
卷 ( ) ( ) 埋 ( ) ( )
四、写出下列词语的近义词和反义词
灵敏( )( ) 松软( )( )
宽广( )( ) 缺乏( )( )
五、改写句子。
1、它趴在被太阳晒得滚热的沙子上,不会烫伤。( 用关联词连成一句话。 )
2、它的鼻孔紧紧地闭起了。( 缩句 )
3、人们把它看做渡过沙漠之海的航船。( 改为“被” 字句 )
六、我读懂了
七、我不懂的问题是
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