初中语文专题讲练：小作文 说明类.doc

说明类
知识精讲
一、要点梳理
说明文是以说明为主要表达方式，对事物的特征、本质、功用和发展变化等进行解说，从而给人以某一方面知识的文体。条理清楚，语言准确，内容科学，是说明文的特点。
说明文可以分为：实物说明文，如《南州六月荔枝丹》；程序说明文，如《景泰蓝的制作》；事理说明文，如《语言的演变》《神奇的极光》。
本讲主要为老师们梳理中考小作文中如何采用恰当的说明方法对说明文的对象进行准确、条理清晰地说明。
二、方法点拨
如果说记叙文重在“以情动人”，议论文重在“以理服人”，那么，说明文则重在“以知益人”，要给读者以知识。因此，必须对说明的对象有正确的了解、认识，只有如此，才能保证说明、介绍是科学的。对说明对象的介绍、说明，要抓住特征，突出本质属性。
（一）要学会从说明对象的形态、性质、结构、制作、用途、分类、发展变化等方面去进行具体说明。
比如事物类的说明文我们可以从其形态、用途等角度来说明，如《中国石拱桥》《人民英雄纪念碑》等；事理类的重在说明规律分析因果等，如《语言的演变》等。
（二）根据说明对象的特点，恰当地采用下定义、作比较、分类别、举例子、列数据、画图表、打比方等说明方法。
1．下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
2．分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为自养和异养两类，然后分别说明。
3．举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。 
4．列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如《我的圆珠笔》中“笔全长13．5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。”
5．作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。
6．打比方。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的方法。 
7．画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。
8．引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
9．摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体的。）
10．作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
（三）根据说明对象及其特征的不同，采用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等合理的顺序，条理清楚地进行介绍、说明。我们重点说明一下这一点。
1．条理清楚地说明事物
要根据说明对象的特点和人们认识事物的一般过程安排顺序和结构，力求适宜、得当。
每个段落的顺序和结构必须安排好。
按时间先后安排顺