unit6travel教案[共7页].doc

unit6travel 教案 【篇一：牛津上海版八年级英语下册 unit 6 travel 教案】
unit 6 travel
教学目标
1)reviewing and learning some more information about
trees,the pollution fighters
2)the students catch the general ideas of the whole passage
and learn some new words and expressions.
3) learn how to protect the environment
2 学情分析
初二学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段。认识仍处在感性认
识阶段 ,因此 ,要通过各种情境资料和导学法来启发学生的思维,在教学
中要增强直观性和趣味性 ,调动学生学****的积极性和主动性。
3 重点难点
the objective clause
to read through the whole passage.
4 教学过程
第一学时
教学目标
to arouse the st udents ’interests brainstorming
学时重点
(be) interested in对⋯ ⋯ 感兴趣例如 :
are you interested in this book? 你对这本书感兴趣吗?
【词义辨析】 :interested, interesting
interested adj. 感兴趣的。一般表示对某人或某物感兴趣。例如 :。
interesting adj. 有趣的 ;令人感兴趣的。一般表示某样事物令人感
兴趣。 he is an interesting boy. 他是个有趣的男孩。
as well as 也,还
学时难点
宾语从句
宾语从句的语序
宾语从句的语序是陈述句语序即 :连接代词/副词+主语+谓语+其他
宾语从句的时态
主句是一般现在时,从句根据实际情况使用任何时态。
【篇二： unit6travel 】
unit 6 travel
主题： travel
单元教材分析 ：
功能：学****与旅游有关的词汇和相关句型，谈论制订旅游计划。
教学重点：能听懂、会说、认读并运用句型 “where are you
going ? ” “how are you going there? ” “what are you going to
do?”对他人进行提问，并能根据实际情况做出相应的回答。
教学难点： be going to 的用法。
单元教学目标 ：
1．能听懂、会说、认读、规范书写单词： travel, back, plane, by,
ship, train, bike,boy, girl ；能听懂、会说、认读单词和短语：
mount taishan, vacation, temple, kungfu bike, learn, suise, sea,
have a good time 。
2．能够听懂、会说、认读句型： “where are you going ? ” “how
are you going there