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老师对学生的自我评价.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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老师对学生的自我评价|中专老师对学生的评语
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  学生之于老师就是孩子父母对孩子般的心情,但是老师自我要对学生们的评价要怎么写呢?下面是X为大家带来老师对学生的自我评价,相信对你会有帮助的。
  老师对学生的自我评价
  ,积极工作,尽自己的努力把学****和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。
  ,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学****成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学****劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
  ,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳。
  报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
  、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学****上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学****上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!
  ,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学****作风,以致学****平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做
  一个优秀的好学生!
  ,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学****任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大
  的进步。
  ,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。文科学****是你的强势,理科学****并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。
  ,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学****上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学****成绩更上一层楼。
  ,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神。很难得,你是一个令老师和家长

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  • 上传人miao19720107
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  • 时间2021-06-25