学习迁移概述学习迁移的基本理论迁移PPT课件.pptx

第一节 学****迁移概述
一、学****迁移的含义
二、学****迁移的分类
正迁移、负迁移和零迁移
横向迁移和纵向迁移
顺向迁移和逆向迁移
特殊性迁移和一般性迁移
同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移
三、学****迁移的作用
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学****迁移概念：
新旧学****之间的互相影响叫做学****的迁移。
影响既包括积极的影响，也包括消极的影响。
例如：
“举一反三”、“触类旁通”、“爱屋及乌”
一、学****迁移
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二、迁移的种类
1、正迁移、负迁移和零迁移
根据迁移的性质将迁移分为：
正迁移（positive transfer）:也叫“助长性迁移”，是一种学****对另一种学****积极的促进作用。
负迁移（negative transfer）：也叫“抑制性迁移”，是一种学****对另一种学****产生阻碍作用，经常表现在新旧概念互相混淆而产生干扰现象。
零迁移：指的是某种学****对后来的学****不产生明显的影响。
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1．定势或（心向）：
定势：是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。
陆钦斯 (Luchins，1942) 实验：
被试 水罐容量 所求水量
A B C D
1 21 127 3 100
2 14 163 25 99
3 18 43 10 5
4 9 42 6 21
5 20 59 4 31
6 23 49 3 20
7 15 39 3 18
8 28 76 3 25
求解公式： D=B-A-2C
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（functional fixedness）
含义：指人们把某种功能赋予某种物体的倾向。即知觉一个物体时，倾向于只从它的一般常用的功能上认识它。
杜克 (Duncker，1945)的功能固着实验： 见表
请试着解答下面的几个问题：
(1)梅尔(Mioler)的系绳实验 ：假如你身处于如图所示的情景中，你的任务是要把两条线结在一起，但你若持着一条线，另一条就抓不住。你能否想出办法来?
(2) 你被给予如图所示的物件，你的任务是让点燃的蜡烛能稳定地固定在墙上，你能做到吗?
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Duncker实验结果（1945）
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梅尔(Mioler)的系绳实验 ：
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竖蜡烛实验：
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根据内容的抽象程度分为：
横向迁移（lateral transfer）：
也称作水平迁移，是指在内容和难度上相似的学****之间的迁移。
纵向迁移（vertical transfer）：
也叫垂直迁移是指不同难度、不同概括性的两种学****之间的相互影响。
2、横向迁移和纵向迁移
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根据迁移的时间顺序为
顺向迁移（forward transfer）：
是指先前学****对后继学****的影响。
逆向迁移（backward transfer）：
是指后继学****对先前学****的影响。
3、顺向迁移和逆向迁移
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