下载提示
- 1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
- 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
- 3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
文档列表
文档介绍
【古典诗词音乐欣赏课】 古典诗词走进音乐课堂
一、紧扣高中语文第三册教材把古典诗词作为教学重点的要求，着重培养学生鉴赏古典诗词的能力；
二、进一步理解相关古诗词的内容、主旨、意象、意境和技巧；
三、加深、巩固有关古诗词的文学常识。
教学重点
培养学生鉴赏古典诗词的能力
教学设计
一、把写作与鉴赏相结合，在上这节课之前，安排全班学生写一次作文，对课上涉及的几首古诗词进行点评，然后从中择优录用佳作作为欣赏课主持人的串台词；
二、把阅读、背诵原作与音乐欣赏相结合，在演唱的过程中穿插背诵；
三、充分发挥教研组的集体作用，集思广益，齐心协力，共同上好这节课
四、师生互动，在以教师为主导的前提下尽可能地调动学生参与的积极性和主动性，力争做到师生配合，教学相长；
五、尽量体现 双开 （开明、开放）教改的思路。
教学方法：
一、若干个教师同上一节课（把讲台向其他教师开放）；
二、师生同上一节课（把讲台向学生开放）；
三、用卡拉OK演唱的形式（开明的方式）上语文课，尝试教学方法的多样性和生动性。
教学时间：
一课时
教学步骤：
一、教师A作为主持人作开场白。
二、主持人用串台词点评一首古诗词，就由相关教师或学生演唱这首歌，其顺序如下（基本上按年代先后排列）
1、学生朗读《诗经 卫风 氓》（高中语文第三册第五课）
2、教师B演唱诗经《在水一方》
3、学生背诵李白《楚游天姥吟留别》（高中语
一、紧扣高中语文第三册教材把古典诗词作为教学重点的要求，着重培养学生鉴赏古典诗词的能力；
二、进一步理解相关古诗词的内容、主旨、意象、意境和技巧；
三、加深、巩固有关古诗词的文学常识。
教学重点
培养学生鉴赏古典诗词的能力
教学设计
一、把写作与鉴赏相结合，在上这节课之前，安排全班学生写一次作文，对课上涉及的几首古诗词进行点评，然后从中择优录用佳作作为欣赏课主持人的串台词；
二、把阅读、背诵原作与音乐欣赏相结合，在演唱的过程中穿插背诵；
三、充分发挥教研组的集体作用，集思广益，齐心协力，共同上好这节课
四、师生互动，在以教师为主导的前提下尽可能地调动学生参与的积极性和主动性，力争做到师生配合，教学相长；
五、尽量体现 双开 （开明、开放）教改的思路。
教学方法：
一、若干个教师同上一节课（把讲台向其他教师开放）；
二、师生同上一节课（把讲台向学生开放）；
三、用卡拉OK演唱的形式（开明的方式）上语文课，尝试教学方法的多样性和生动性。
教学时间：
一课时
教学步骤：
一、教师A作为主持人作开场白。
二、主持人用串台词点评一首古诗词，就由相关教师或学生演唱这首歌，其顺序如下（基本上按年代先后排列）
1、学生朗读《诗经 卫风 氓》（高中语文第三册第五课）
2、教师B演唱诗经《在水一方》
3、学生背诵李白《楚游天姥吟留别》（高中语
【古典诗词音乐欣赏课】 古典诗词走进音乐课堂 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
相关文档 更多>>
非法内容举报中心
相关标签
最近更新
- 错程返程方案
- 钢筋混凝土桥施工方案
- 农村初中学困生的问题研究——以中山市黄圃..
- 郴州旅游方案
- 道闸技术方案
- 过敏性皮炎治疗方案
- 车辆拍卖方案
- 车友会策划方案
- 内部控制视域下我国上市公司纳税风险研究中..
- 莆田第八中学心理健康教育领导小组(20245第..
- 贡茶加盟方案
- 内蒙古多伦县生态系统服务价值研究的开题报..
- 内蒙古中部达来地区晚古生代侵入杂岩的岩石..
- 兼养培养对三种典型微藻生长与胞内组分及脂..
- 典型工业与环境毒物致癌作用与机制的计算毒..
- 具有表面效应的纳米接触问题的研究的开题报..
- 具有共模漏电流抑制能力的单相无变压器型光..
- 衬砌拱施工方案
- 社会情感学习技术干预
- 全髋关节置换治疗重度髋关节发育不良疗效分..
- 属性隐私保护与共享
- 光纤角速度传感器漂移与噪声抑制方法研究的..
- 蛋壳免租方案
- 光伏发电系统MPPT控制优化及实验研究中期报..
- 地震服务行业合作共赢模式
- 儿童房中的色彩应用研究开题报告
- 健身企业客户关系管理系统研究的开题报告
- 油泵系统综合节能技术集成应用
- 信息技术与中职英语整合策略研究的开题报告..
- 2023年消防救援站党支部工作总结