Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】
C语言程序设计实验报告实验
《C语言程序设计》
实验报告
2013~2014学年第二学期
班 级
姓 名
学 号
指导教师
实验一
实验项目名称:C程序的运行环境和运行C程序的方法
所使用的工具软件及环境:Visual C++
一、实验目的:
1.了解在Visual C++ 环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序;
2.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。
二、预****内容:
教材《C语言程序设计教程》第1章。
三、实验内容:
1. 在Visual C++ 环境下输入并运行下面的程序:
#include <>
int main( )
{
printf("This is a C program.\n");
return 0;
}
2. 在Visual C++ 环境下输入下面的程序(有语法错误),编译、连接、调试该程序,直至程序无语法错误,然后运行程序,并观察分析运行结果。
#include <>
int main( )
{
int a,b,sum
a=3;
b=4;
sun=a+b;
print(“%d+%d=%d\n”,a,b,sum);
return 0;
}
四、实验结果:
1. 运行结果(或截图):
This is a C program.
Press any key to continue
2. (1) 改正后的源程序:
#include <>
int main( )
{
int a,b,sum;
a=3;
b=4;
sum=a+b;
printf("%d+%d=%d\n",a,b,sum);
return 0;
}
(2) 运行结果(或截图):
3+4=7
五、思考题:
1. 一个C程序上机的步骤有哪些
答:上级输入与编辑源程序 — 对原程序进行编译 – 与库函数链接 – 运行可执行的目标程序。
2. 组成C程序的基本单位是函数,一个函数包括哪几个部分
答:一个函数包括两部分:分别为函数头或函数首部 和 函数体。
成绩 指导教师签名
实验二
实验项目名称:数据类型、运算符和表达式
所使用的工具软件及环境:Visual C++
一、实验目的:
1.掌握整型、实型与字符型这三种基本类型的概念;
2.掌握常量及变量的使用方法;
3. 掌握基本算术运算符及其表达式的使用方法;
4. 掌握++、--运算符、赋值运算符及其表达式的使用方法。
二、预****内容:
教材《C语言程序设计教程》第2章。
三、实验内容:
1. 在Visual C++ 环境下输入下面的程序,编译、连接、调试该程序。
main( )
{
char m,n;
m=280;
n=320;
printf(“%d\t%d\n”,m,n);
printf(“%c\t%c\n”,m,n);
}
2. 在Visual C++ 环境下输入并运行下面的程序,观察分析运行结果。
#include <>
int main( )
{
int a=3,b=4,c=8;
float d,e;
d=a+b/c;
e=a+(float)b/c; 在Visual C++ 环境下输入并运行下面的程序,观察分析运行结果。
#include <>
main( )
{
int a,b,c,d,i,j,m,n;
a=b=c=d=3;
i=a++;
j=++b;
m=c--;
n=--d;
printf("a=%d,b=%d,c=%d,d=%d,i=%d,j=%d,m=%d,n=%d\n",a,b,c,d,i,j,m,n);
}
4. 在Visual C++ 环境下输入并运行下面的程序,观察分析运行结果。
#include <>
main( )
{
int a=4;
a+=a-=a*a+a;
printf("a=%d\n",a);
}
四、实验结果:
1. 运行结果(或截图):
24 64
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