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文档列表
文档介绍
教材分析
地位与作用
第1页/共28页
地位和作用
本节课位于第四章四边形性质探索第三节。菱形是一种特殊的平行四边形，它在生产、生活中有着广泛的应用，同时又与其他图形有着密切的联系。而且还关系着矩形、正方形的学****它是系统研究本章知识的桥梁和纽带，起承上启下的作用，为以后探索其他四边形的有关知识提供了重要的方法。
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教材分析
地位与作用
教学目标
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教学目标
1、学生应掌握菱形的概念，了解菱形与平行四边形的关系，与等腰三角形、直角三角形的关系。
2、探索并掌握菱形的性质。
3、应用概念和性质解决相关****题。
4、通过菱形学****使学生进一步领会由一般到特殊的认识事物的规律，同时培养学生的数学素养，合作交流的精神。
知识与技能：
数学思考：
通过学生的动手操作认识菱形的基本特征，培养学生的合情说理能力。
解决问题：
体会探究菱形基本方法，在操作探究确认的过程中培养学生的数学素养，提高数学能力。
情感态度价值观：
通过独立思考、探索交流，并与他人共同分享成功的喜悦。在问题解决的过程中，体验数学学****的快乐。树立数学学****的自信心。
第4页/共28页
教材分析
地位与作用
教学目标
重点难点
第5页/共28页
重点、难点
重点：探索菱形的概念和性质
难点：应用概念和性质解决相关问题。
第6页/共28页
教材分析
地位与作用
教学目标
重点难点
教学设计
第7页/共28页
教学设计
创设情境，导入新知
第8页/共28页
创设情景,激发兴趣
第9页/共28页
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地位与作用
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地位和作用
本节课位于第四章四边形性质探索第三节。菱形是一种特殊的平行四边形，它在生产、生活中有着广泛的应用，同时又与其他图形有着密切的联系。而且还关系着矩形、正方形的学****它是系统研究本章知识的桥梁和纽带，起承上启下的作用，为以后探索其他四边形的有关知识提供了重要的方法。
第2页/共28页
教材分析
地位与作用
教学目标
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教学目标
1、学生应掌握菱形的概念，了解菱形与平行四边形的关系，与等腰三角形、直角三角形的关系。
2、探索并掌握菱形的性质。
3、应用概念和性质解决相关****题。
4、通过菱形学****使学生进一步领会由一般到特殊的认识事物的规律，同时培养学生的数学素养，合作交流的精神。
知识与技能：
数学思考：
通过学生的动手操作认识菱形的基本特征，培养学生的合情说理能力。
解决问题：
体会探究菱形基本方法，在操作探究确认的过程中培养学生的数学素养，提高数学能力。
情感态度价值观：
通过独立思考、探索交流，并与他人共同分享成功的喜悦。在问题解决的过程中，体验数学学****的快乐。树立数学学****的自信心。
第4页/共28页
教材分析
地位与作用
教学目标
重点难点
第5页/共28页
重点、难点
重点：探索菱形的概念和性质
难点：应用概念和性质解决相关问题。
第6页/共28页
教材分析
地位与作用
教学目标
重点难点
教学设计
第7页/共28页
教学设计
创设情境，导入新知
第8页/共28页
创设情景,激发兴趣
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