研学旅行活动方案-初中研学旅行活动方案(二）.docx

研学旅行活动方案:初中研学旅行活动方案
研学旅行活动方案:初中研学旅行活动方案
为贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研究旅行的意见》(教基一〔2016〕8号)精神，切实推进我省《中小学德育课程一体化实施指导纲要》全面实施，让学生走出校园认识社会，接触自然，体验益智增能的实践活动，帮助学生了解国情，热爱祖国，开阔视野，增长知识，培养社会责任感、创新精神和实践能力
第一，引导思想。
以德育人、培养人才为基本目的，以预防为重，确保安全为基本前提，以深化改革完善政策为重点，以统筹协调整合资源为突破口，因地制宜开展研究型旅游，让广大中小学生在研究型旅游中感受祖国的大好河山，感受中国的优秀文化，感受革命的光荣历史，感受改革开放的伟大成就，增强对坚定四个自信的理解和认可;同时，学会动手动脑，学会生存生活，学会做事，促进身心健康，身体健康，意志坚强，促进形成正确的世界观、人生观和价值观，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二，基本原则。
第一，教育原则。游学要结合学生的身心特点、接受能力和实际需要，注重系统性、知识性、科学性和趣味性，为学生的全面发展提供良好的成长空间。
第二，实践原则。游学要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，拓展视野，丰富知识，了解社会，亲近自然，参与体验与日常生活不同的环境。
第三，安全原则。游学要坚持安全第一，建立安全机制，明确安全责任，落实安全措施，完善计划制度，确保学生安全。
第四，公益性原则。研究旅行不得以盈利为目的进行商业创收，贫困家庭学生应减免费用。
第三，工作目标。
开发一批育人效果突出的研究型旅游活动课程，建设一批示范带动作用好的研究型旅游基地，打造一批有影响力的研究型旅游精品路线，选择一批活动开展效果明显的研究型旅游示范学校，建立规范管理、责任明确、多元化融资、安全保障的研究型旅游工作机制，探索形成中小学生广泛参与、活动质量持续提高、组织管理规范有序、基础条件保障有力、安全责任落实到位、文化氛围健康向上、各部门参与合作、共同管理的研究型旅游发展体系。
第四，主要任务。
(一)建立研究旅行协调推进机制。探索建立政府统筹、部门合作、教育行政部门领导、学校主体、家长支持的研究旅行协调推进机制。省里成立了由省教育厅牵头，发展改革、公安、财政、交通、文化、林业、旅游、食品药品监管、保监、共青团、济南铁路局等相关部门组织的中小学生研究旅行协调小组，负责全省中小学研究旅行的统筹规划和管理指导，办事处设在省教育厅(协调小组成员名单及成员单位职责见附件)。市、县(市、区)应设立相应的组织协调机构，负责组织协调各部门共同推进研究旅行。各区、市、县(市、区)教育行政部门要切实履行责任，率先协调组织全市中小学研究旅行的实施。各中小学成立专门机构，结合当地实际制定实施方案，建立相关制度，积极组织实施。
(二)建立研究旅行经费保障机制。采取多种形式、多种渠道筹集中小学生研究旅行资金，探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化资金筹集机制。严格执行中小学研究旅行通过公路、水路、铁路的儿童票价优惠政策。铁路部门可以根据研究旅行的需要，在能力许可范围内积极安排好运气。对中小学生的研究旅行实施减免场地、景点、景点门票政策，提高优质旅游服务。鼓励保险公司开发个性化的研究旅行服务产品，实施保险费优惠政策。鼓励通过社会捐赠和公益活动支持游学。
(3)建立安全出行保障机制。教育、旅游、交通、公安、食品药品监督管理局等有关部门共同研究制定研究旅游活动的旅游标准，建立安全审查制度，做好安全监督检查。指导中小学研究制定研究旅行安全方案，探索建立责任落实、事故处理、责任定义、纠纷处理等机制，实施分级备案制度，层层落实，责任人。学校必须投保学校责任保险，同时做好学生和家长的安全教育，与家长签订安全责任书，指导旅行师生购买意外保险。实施汽车使用单位管理主体责任，加强研究型旅汽车交通安全管理，杜绝使用不符合国家标准的汽车和驾驶员接送研究旅行学生。定期开展研究旅行交通安全应急演****增强学生应对交通安全突发事件的能力。
(4)建立研究旅行课程体系。设计开发具有山东特色的研究旅行课程体系，指导各地开发适合当地实际的研究旅行课程。各地教育行政部门要指导和帮助中小学将研究旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研究旅行与学校课程的有机融合，科学设计研究旅行活动课程内容。学校每学年安排不少于2次集体游学，一般安排在小学四至六年级、初中一至二年级、高中一至二年级，尽量错开旅游高峰期。逐步建立小学以地方情况为主，初中以县情市情