英语中考备考复习方案.doc

英语中考备考复习方案.doc英语中考备考复****方案
一、 指导思想：年中考在即，我们将本着以《英语课程标准》为依据，以考 纲为标准，以教材，指导丛书，复****指导为具体内容，根据国家提出的素质教育 的要求，结合我校实际情况，带领学生进行全面复****稳打稳扎，争取在短短的 三个月内提高学生的基础知识，基本技能，发展学生的综合语言运用能力；面向 全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础，为今后的进一步学****作好充分 准备。
二、 复****策略
系统归纳，分清脉络。依纲扣本，注重双基，夯实基础（词汇，语法， 句型），帮助学生学会复****学会考试。
以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式。并注重感情投资，利用学生 的心理优势，多关注，多表扬，树立学生的自信心。
针对性复****向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方 面出现的错误，对症下药，逐题突破。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型 的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等各种题 型进行强化训练。
三、 情况分析
牛津英语共有6本书，七年级主要是词汇量的积累和语法的认知，八年级侧 重语法的归纳和运用，九年级着重是语法，阅读。指导丛书中要求，在语言知识 方面，学生学会使用1600左右单词和300条****惯用语或固定搭配；在阅读技能 方面，能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料；在写作技能方面，能使用所学 语言基础知识，以语篇为单位，清楚，连贯地进行控制性和开放性写作；根据考 试的内容和考试的难易度比例，合理安排复****时间和复****方法很有必要。
我校学生主要来自城区务工人员子女，大部分学生的家长素质不高，期望值 也一般，家长的大力支持和配合只能体现在基本生活需要，吃饱，穿暖，这对我 的教学有只有一定的辅助作用。我我校6个班，共有160人，有尖子生，也有学****困难大的学困生，知识掌握的好坏差距较大，有的班整体素质较好，但也有学 困生，有的班整体素质欠佳，优等生不多，后进面较大，两极分化较严重，如何 在短时间内让优生更优，学困生不放弃，这是我们在复****中需要不断思考和不断 改进的课题。
四、学科三轮复****的进度
整个复****分三个阶段：
第一轮：时间：—-4. 24 内容：单元复****br/>第二轮：时间：—-5. 30 内容：专项复****听力，语法，词语运用,
完型填空，阅读理解，情景对话，书面表达。）
第三轮：时间：6. 1—-6. 12 内容：模拟考试
时间
内容
预期目标
好
中
差
—
9B重点短
语和句子
全部掌握重点知识 点并能正确运用
掌握短语和句子并 能灵活运用
会背最基础的短语 和句子
—
9A短语句
子及语法
掌握全部知识点并 能正确运用所学语 法解题
能够运用所学知识 做题并能根据所学 语法解题
能运用所学知识做 题，能根据所学语法 选出答案
-
8B短语句
子及语法
掌握全部知识点并 能正确运用所学语 法解题
能够运用所学知识 做题并能根据所学 语法解题
能运用所学知识做 题，能根据所学语法 选出答案
—
8A知识点 及语法
掌握全部知识点并 能正确运用所学语 法解题
能够运用所学知识 做题并能根据所学 语法解题
能运用所学知识做 题，能根据所学语