云南水景观教案.doc

云南水景观教案.doc云南水景观教案
约(3)具有季风型山区河流的特征 15
展示图片 听课记录 图文结合辅
课题
云南河流
学时
1学时
教学目标
知识目标：学生能够说出云南六大水系；
学生能够说出云南主要的河流景观。
能力目标：学生能够分析云南河流的主要特征。
情感目标：学生能够增强对云南的热爱。
教学重点
云南的六大水系
云南河流的主要特征
教学难点
云南河流的主要特征
教具
多媒体
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
教
学
时
间
一、导入新课，明确学****任务
展示图片，提问导入(问题：云南是一个 山美水美的地方，在前面的学****中，大家 跟随老师了解了云南的山川，那么大家对
云南的河流有什么了解呢。
总结学生回答，并说出本节课的学****内
— 容。
展示图片
提问
听讲并总 结
观看图片
思考回答
提起学生的
注意力，快 速进入课堂
约
3
分 钟
二、云南的河流
云南的六大水系

六大水系分别注入两大洋，既金沙江、南
盘江、红河、澜沧江进入太平洋。怒江、伊洛 瓦底江进入印度洋
独特的“帚状”水系。由西向南金沙江、 澜沧江、怒江三江开始散开，分别向南、东南、 东三个方向流去。
I其中，金沙江、怒江最近处只有 66。3公里。―
展示图片 并引导
展示图片
展示图片
并引导
读图并一
起说云南
的六大水 系
看图并思
考回答问
题
观看图片
思考
便于学生理
解记忆
图文并茂辅
助理解
辅助理 解
约
2
分 钟
展示图片
观看图片
助理解
分
(4)高原山区复合型的河谷形态景观
讲解
听课记录
图文结合便
于理解
钟
(5)滇西河网的密度较东部大。
展示图片
图文并茂辅
并引导
助理解
小结云南河流的主要特征
展示图片
观看图片
梳理知识

展示图片
重点整理
(1)金沙江
并引导学
便于理解
约
得名：沙金自古以盛产“沙金”而得名。
生看课本
一起回答
3
起源：青海省唐古拉山主峰格拉丹东西南麓的
并简要介
并记录
分
姜根迪如冰川。
绍金沙江
看课本并
活跃课
钟
主要景点：虎跳峡、万里长江第一弯、小江泥
讲解
用自己的
堂气氛
石流。
讲解
话介绍金
便于记忆
沙江
约
虎跳峡
3
位置：虎跳峡距离丽江纳西族自治县县城 60
公里，这条峡谷在金沙江上游，全长 16公里；
分
展示图片
观看图片
便于理解
钟
“最”：东面为玉龙雪山，西面为迪庆的哈巴 雪山，峡谷垂直高差3790米，是世界上最深的
提问并引
听课记录
问题简单明
峡谷之一；
导
思考
确，提起学
“虎跳峡”得名：江流最窄处，仅约30余米，
回答问题
生注意力
相传猛虎下山，在江中的礁石上稍一脚，便可 腾空越过，故称虎跳峡
补充
特色：峡内礁石林立，有险滩 21处，高达10
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记录
来米的跌坎7处，瀑布10条。
讲解