角的度量(有口诀).doc

角的度量(有口诀).doc: .
新人教版小学数学四年级上册
角的度量
，下图中各有几个角？
3个角
8个角
量角器的0。刻度线
量角器的0。刻度线
量角器的中心
量角器的内刻度
量角器的外刻度
90
0
70
60
so
90
50
140
40
S
100 so
20 M30
121L110
量角器的外刻度
量角器的中心
量角器的0。刻度线
认识量角器
量角器的内刻度
把半圆
分成180等份，每一份所对的角
的大小叫做 。记作"”
量角器中的一小格就是一份，
表示
1°
两份所对的角呢?
5份呢?
10份呢?
QQ
70
G
认识了量角器后，现在请
大家在量角器上找出以下
角度。
90° , 180° ,
120 ° , 60 ° .
90°
用量角器量角的步骤
1•把量角器放在角的上面；使量角器的中心和
9顶点重合； 也就是中心对顶点
用量角器量角的步骤
1. 中心对顶点
2. 0线对一边
3. 先看内外圈，再看另一边
•中心对顶点,
•零线对一边,
•先看内外圈
•再看另一边。
判断（请用手势 示）。
”或X ”表
这个角是80。
判断（请用手势"V
7TT ） - •
55或次 55表
这个角是110。
判断（请用手势" 示）。
55或u
这个角是40°
观察与思考
角的大小与角的两边画出的长短有关吗?
角的大小与角的两边画出的长短
:面三个角中，哪个角最小？为什密
最小
［角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。
同学们可真棒，现在我们一起来回忆
一下，这节课我们学了什么？
・角的度量 ——量角器
•角的顶点
量角器的中心
・角的一条边
量角器的0刻度线
然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出刻度。
读数时，同学们可一定要注意区
分量角器的内外刻度线啊！
小结
1、 角的大小与角的两边画出的 长短没有关系。
2、 角的大小要看两条边叉开的 大小，叉开的越大，角越大。
请同学们熟读
P心对顶点,
零线对一边，
先看内外圈
再看另一边。
课后思考作业
・如果假设你们现在是一把量角器，那你 想对同学们说些什么呢？
（可以介绍自己,也可以说说期望同学们使用 你时注意哪些细节）