护士分层次培训计划与护士分层级培训计划汇编.doc

护士分层次培训计划与护士分层级培训计划汇编.doc护士分层次培训计划与护士分层级培训计划汇编
护士分层次培训计划
一、轮转护士上岗培训（临床工作2年以内护士）培训目标使新护士树立爱岗敬 业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的 职责，努力学****刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。培训 内容：1爱岗敬业系列教育：护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。
护理规章制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制 度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。
护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。
护理服务程序：出入院护理服务程序、急诊病人护理服务程序、门诊病人护 理服务程序、转院病人护理服务程序。
护理病史书写规范、基本概念及要求、 育、上岗基本素质要求、：常用技术操作（静脉 输液、吸氧（包括氧气瓶应用及装御氧气表）、无菌技术操作、吸痰、引流管护理、背 部护理、口腔护理、心肺复苏等）：各班工作职责、各班工作程序、病人 入院介绍及出院指导内容、传呼系统的使用、计算机医嘱处理系统的应用、微泵的使 用、中心吸引装置的使用及故障时应急处理、中心吸氧装置的使用及故障时应急处 理、心电监护仪的使用、人工呼吸机的使用、简易人工气囊的使用、常用技术操作。 考核：培训后参加考核，合格者上岗。
、初级护士（临床工作2年以上注册护士）：了解护理职 业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面的知识，巩固 所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学****现 代知识，了解护理专业的最新发展。鼓励自学英语。
技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，
学会使用临床各种仪器设备，独立运用护理程序，对病人实施整体护理，独立完成各 班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学****临床护理教学工作的方法和技巧，了解 病房管理工作。。
临床科室轮转与集中培训相结合。
参加各类讲座和自学相结合。
三、（如心电监 护、心肺复苏、输液泵应用等）。
具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。
熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技 能。
具有一定的带教临床实****生的工作能力。
能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。
继续提高学历层次和外语水平的学****培训方法
参与临床护理工作。
参与临床实****护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。
参加院内、院外护理继续教育学****和各种形式的护理学术活动。考核方法
完成基础护理理论考试每年21次，操作考试21次，成绩达标。
参加院护理部组织的、科内、病区内业务学****br/>每季理论考核一次、技能考核一次（专业理论、操作技能、服务态度、带教能 力等方面）O
能胜任本护理单元各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。
通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。
具有一定的外语能力。
四、，掌 握国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用。
具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能3具有 一定的带教临床实****生的工作能力和护理管理能力。
参加护理继续教育学****br/>具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人 员的工作和学****的能力。
学****一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。培养方法
参与临床护理工作。
承担临床护理管理工作，如承担护士长、科室总带教老师等工作。
参与临床护理带教工作，如实****护生、轮转护士、进修护士临床带教王作。
参与护理科研课题的设计与研究工作。
参加市内、院内外护理继续教育学****院网络学****和各种形式的护理学术活 动。考核方法
完成基础护理理论考试每年21次，成绩达标。
参与院护理部组织的、科内、病区内业务学****讲课任务。每年完成护理学继 续教育25学分。
承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学王作如小讲课、示教 等。
积极撰写护理论文并争取发表或参与科研课题工作。
能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。
具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。
五、，能熟练地掌握本专 业技术操作，处理较复杂的专业技术问题。
掌握本专业临床新进展。新业务并能在临床实践中应用。
具有一定的带教临床实****生的工作能力和护理管理能力。
具有指导和组织本专业开