教科版四年级下册科学知识点归纳复习总结.doc

教科版四年级下册科学知识点归纳复习总结.doc四年级下册科学知识点总结
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第一单元电
1、 1879年爱迪生发明了电灯。
2、 謹电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在內的生物和非生物。
3、 物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。带同种电荷相互排斥,带异种电荷相互 吸引。用梳子梳理头发时，梳子带疋电荷，头发带负电荷。
4、 生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。摩擦能使电荷从一个物 体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
5、 电荷流动起来就形成了电流,电流形成需要具备两个条件：一是要有动力，就是电 源，另一个是电路,电流只有在电路中才能流动。
6、 电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
7、 小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、2个连接点组成。
8、 电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。短路时电池和导线会在一瞬间发 热变烫。不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
9、 电池有两极，铜帽一端叫正极,锌壳一端称为负极。
10、 电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的 回路,小灯泡才会发光。
11、 像铜丝那样容易让电流通过的物体，称它为导体。铜、铝、铁等各种金属、輕、 人体、大地等都是导体。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，称它为 绝缘体。干木头、塑料、玻璃、缠等都是绝缘体。
12发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这足以引发触电事故、 致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
13、逊是电路中控制电流通断的元件。开关有的地方需要用导体来做,而有的地方 必须用
绝缘体来做。
14、大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，如学校铃声的按键开关；有些开关 是非接触式的,如遥控开关。
15、 电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以 分别控制亮灭。家里和教室里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
16、 造成小灯泡不亮的原因有：①小灯泡坏了；②导线断了；③电池没电了；④灯座 松了，没有连上。⑤开关坏了。
17、 电路故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。检测时要检乙次。丕 能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。在使用“电路检测器”前，要让两个 检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。
18、 一节电池的电压是1. 5V,两节电池串联起来的电压是翌，所以小灯泡会特别亮。 两节电池并联起来，电压还是1. 5V,所以小灯泡不太亮。
18、 闪电是一种大气放电现象;避雷针是利用尖端放电的原理制成的。
19、 （我们怎样做到安全用电？）安全用电小常识：
答：①湿手不能接触带电设备，不要用湿毛巾擦带电设备；②不要在大树下避雨； ③不要在同一个插座上接入太多的用电器；④户外活动时，不要靠近高压电线、架线 铁塔等。⑤不碰掉落到地上的电线。⑥遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断 电源，再用绝缘物体将插头拔开。
20、 静电既然存在于所有的物体之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？
答：因为物体同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正负电荷数量相等，相 互抵消，所以物体不显示带电。
21、 生活中的静电现象有哪些？请举例说明。
答：（1）在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感 觉；（2）冬季脱毛衣时，经常会发出啪啪的响声；（3）用手触摸静电起电机，头发会 飞起来。
22、（1）用1个小灯泡、1个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。
用2个小灯泡、2个小灯座、3根导线、1个电池盒和1节电池组成串联电路。
用2个小灯泡、2个小灯座、4根导线、1个电池盒和1节电池组成并联电路。
小灯泡结构图
二 ( )
23、写出检验一块橡皮是否容易导电的方法。
材料和工具
小灯泡、导线、电池、回形针、橡皮
方法和过程
1、 用电池、导线、小灯泡组装一个简单电路，并使小灯泡发亮。
2、 断开导线连接处，接上回形针，使小灯泡发亮。3、用橡皮换 成回形针，小灯泡不亮。说明橡皮不容易导电。
24、静电的利用：静电喷涂、静电除尘、静电植绒、静电复印。
静电的危害：静电会使纸页黏合在一起、混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘、 干扰飞机无线电设备的正常工作、静电火花易点燃某些易燃物体而发生爆炸。
第二单元 新的生命
1、 油菜和凤仙花一样由車、茎、吐、花、果实和种子六部分组成。
2、 油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
3、 油菜是十字花科，有生个花瓣，另外还生个萼片、乞个雄蕊、L个雌蕊。
4、 大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花。（油