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班主任工作总结0812 普通员工个人总结
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班主任工作总结 本学期，在系领导、班级联系领导的关心帮助下，XXXX班各项工作顺利开展，学生的学****操行等方面都取得了一定的成绩，现将本学期的班主任工作做一番总结。
　　一、班级管理工作 在这个学期里，我的班级管理工作从三个方面实施：
　　第一，加大了对学生自治、自理能力培养的力度。
　　通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；
　　又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种集体活动；
　　还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、调控自己，使自己成为班集体的建设者，而不是“包袱“。
　　从这一点出发，班干部的选用是一个关键，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。我通过引导和指导班干部来管理班级，培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取的优良品质，让学生自治自理。我知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，我就及时的给予引导和指导，注意做好宏观的指导，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才能带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
　　第二、积极抓好后进生的转化工作，保持班级人数的稳定。
　　后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；
　　同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，“冰冻三尺非一日之寒“，一方面可以选一些明是非、有能力、又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，重视与后进生的思想交流，多与其谈心。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
　　第三、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我时时注意教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
　　二、下学期的工作设想 第一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
　　重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形