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2018年卫生资格考试《初级护师》精选复
按精神科一般护理常规：
.一般消极者安排在大病室内，以利患者与恢复期患者交往。
严重消极者安排在重病室内 24h重点监护，防意外发生。对随时有 自伤、***行为的患者，必要时可用约束带保护，请家属陪护。
.对消极患者做到心中有数，密切观察患者动态，防意外发生。
尤其在夜间、凌晨、交接班时。
.对症状“突然好转”的消极患者更要警惕，谨防患者伪装好
转，伺机待工作人员疏忽时采取消极行动。
.发药时防藏药，累积后吞服***，测体温时防吞咬体温表， 洗澡时防有意烫伤。
.夜深人静时病态思维会高度集中，消极意念加重而易发生意 外，要及时做好安眠处理。
.针对病情给患者精神上温暖、支持、疏导、鼓励。帮助患者
排解消极，***意念，树立自信心培养生活情趣。
.鼓励患者参加工、娱活动，以转移、分散患者的消极***意 念，调动患者情绪。
抑郁产妇心理护理
产后抑郁症是一种非精神病性的抑郁综合症，一般情况不需要 药物治疗，为了保障产母安全渡过产褥期，进行有效的母乳喂养，必 须对抑郁的产母进行心理护理。
①创造安静，舒适的环境：产妇经历阵痛，分娩，体力和精力 消耗巨大，产后需要有充分的睡眠和休息 ；应加强护理工作的效率， 治疗，护理时间要相对集中，减少不必要的打扰，落实陪伴制度，特 别是亲朋好友的探视。过度的困乏直接影响产母的情绪， 产后是产母 精神状态最不稳定的时期，各种精神刺激都易激惹，尤其是敏感问题， 比如婴儿的性别、产母体型的恢复，孩子将加重经济负担等，应尽可 能的避免。
②帮助产妇认同母亲角色，做好母乳喂养的宣教：初为人母， 对如何喂养好自己的孩子，如何正确理解他们的行为和气质， 往往感 到十分困难，这时应主动与产母交流，倾听她们的想法和感受，表现 出同
按精神科一般护理常规：
.一般消极者安排在大病室内，以利患者与恢复期患者交往。
严重消极者安排在重病室内 24h重点监护，防意外发生。对随时有 自伤、***行为的患者，必要时可用约束带保护，请家属陪护。
.对消极患者做到心中有数，密切观察患者动态，防意外发生。
尤其在夜间、凌晨、交接班时。
.对症状“突然好转”的消极患者更要警惕，谨防患者伪装好
转，伺机待工作人员疏忽时采取消极行动。
.发药时防藏药，累积后吞服***，测体温时防吞咬体温表， 洗澡时防有意烫伤。
.夜深人静时病态思维会高度集中，消极意念加重而易发生意 外，要及时做好安眠处理。
.针对病情给患者精神上温暖、支持、疏导、鼓励。帮助患者
排解消极，***意念，树立自信心培养生活情趣。
.鼓励患者参加工、娱活动，以转移、分散患者的消极***意 念，调动患者情绪。
抑郁产妇心理护理
产后抑郁症是一种非精神病性的抑郁综合症，一般情况不需要 药物治疗，为了保障产母安全渡过产褥期，进行有效的母乳喂养，必 须对抑郁的产母进行心理护理。
①创造安静，舒适的环境：产妇经历阵痛，分娩，体力和精力 消耗巨大，产后需要有充分的睡眠和休息 ；应加强护理工作的效率， 治疗，护理时间要相对集中，减少不必要的打扰，落实陪伴制度，特 别是亲朋好友的探视。过度的困乏直接影响产母的情绪， 产后是产母 精神状态最不稳定的时期，各种精神刺激都易激惹，尤其是敏感问题， 比如婴儿的性别、产母体型的恢复，孩子将加重经济负担等，应尽可 能的避免。
②帮助产妇认同母亲角色，做好母乳喂养的宣教：初为人母， 对如何喂养好自己的孩子，如何正确理解他们的行为和气质， 往往感 到十分困难，这时应主动与产母交流，倾听她们的想法和感受，表现 出同
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