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公共管理硕士MPA入学面试真题.docx


文档分类:研究生考试 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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公共管理硕士 MP小学面试真题
1.问:你是新上任的副镇长,根据镇政府的决议给下属安排工作,在会上同时有几个下属
提出理由不能执行,使你很难堪你该怎么办?
【回答要点】 : 正确的做法是虚心听取群众的不同意见, 认真调查和了解各方面的情况。
如所提问题确实有道理,可暂不实行,切忌强调面子,一时冲动,一棍子打死,这是正确对
待群众意见的大问题。
2.作为领导干部在工作中你碰到上级的某一批示精神与本地实际情况不一致、发生矛
盾时,你将如何处理?
【回答要点】:考生思考准备时可明确三点:一是对上级批示精神要认真学****研究,领
会实质, 把好政策关; 二是树立全局观念, 部署工作, 服从大局, 立足于同党中央保持一致,
做到令行禁止; 三是如发现上级批示中确有不符合本地、 本部门实际情况的问题, 可向上级 领导机关提出改进建议和实施意见。
3.作为副职,在和主要领导研究问题时, 你认为自己的意见正确, 提出后却不被采纳,
面对这种情况,你如何处理?
【回答要点】:考生在思考时,应明确以下思路:一要处以公心,冷静对待;二要再全
面分析自己意见的正确性和可行性; 三是如确认自己的意见切实可行, 则可以向主要领导进
一步反映陈述; 四是经过反映陈述, 仍得不到赞同和支持,可保留意见,若属重大问题可向
上级反映。回答时,一步一步,将自己的观点逐层展开,使之环环相扣,从而增加答问陈述
的逻辑性。
4.当前对有些单位实施的“末位淘汰制”,有不同争议,你怎么看待这种用人措
施?
【回答要点】:客观的答案应该是:“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措
施,可以试行; 但要因情况而异,不能一刀切。再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机
制。对于规模大、人数较多的单位最初实行,然后实施竞争机制,未尝不可。如果规模小、
人数少的单位, 效果就不一定好,因为也确有些单位人数不多,几乎所有人员都很努力,成
绩都不错,甚至难分上下,如果实行就会造***心惶惶、人际关系紧张的不利局面。
5.你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?(你为何要报考这个职位?你的择
业观?)
【回答要点】:
( 1)每个人都有自己的职业期望,这个期望值:首先是和自身的爱好和兴趣联系在一
起的。 作为一名公务员是我从小的梦想。 其次要看这个职位能不能发挥自家的优势和专业知
识,我觉得在这个专业对口职位上能充分发挥我在管理上的长处。
( 2 ) 人往高处走, 水往低处流, 往往进步意味着向上发展, 取得一个更重要的角色。
3)希望工作能与自己期望的生活方式相适应。
6.如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办?
【回答要点】:对待这个问题我觉得应该从处理前和处理后两个方面来看问题。第一、
处理这种情况的时候, 要看这位亲戚做的事情错误严不严重, 如果非常严重那么只有大义灭
亲, 依法处理。 如果错误的性质不是很严重就可以给他一个改正的机会, 因为很多时候对方
也是无心之失, 他的心里也很惭愧, 如果从严处理的话倒可能产生逆反心理。 这时可以接受
他的请求从轻处罚, 但是罚款是必须上交的, 只不过是我掏钱包罢了。 第二是针对这件事情
的反思, 如何让这种情况在以后的执法活动中不再发生?我觉得有两种途径: 一是在平时的
工作生活中

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  • 时间2021-08-02