Unit 1 Lesson 3《My Family》 教学目标 知识与技能 1.能灵活运用This is my family/mom…句型。 能用He\She is…介绍有关家庭成员:mom, dad, grandma, grandpa, sister, brother, family。 过程与方法 通过小组活动,培养学生积极与他人合作,共同完成学****任务。 情感态度和价值观 通过学****让同学们更加热爱家人。 教学重点 学****运用三组交际用语。 教学难点 能灵活运用This is my family/mom…句型。 教学方法 传授法。 课前准备 教学挂图、单词卡片、主线人物Bill, Joy, Lily, Angel的人物形象图片、其他人物及各种小动物图、学生的家庭照片、多媒体课件。 课时安排 6课时。 第3课时。 教学过程 导入新课 1.Warming up。 (热身活动) Duty report. Find the words. 2.Introduce the children. 新课学****br/> 观看教学挂图,复****家庭成员、服装、房间物品等词汇,说出他们的姓名、所在位置,描述外貌。 1.Listen and answer. T: What did you hear? Who’s he? 2.Listen and repeat. 学生跟读、模仿熟练。 Practicing. Group work. Give a performance. Make a dialogue and perform. (教师帮助学生创设