131 西方文明的摇篮 导学案.doc

131 西方文明的摇篮 导学案.doc. 1西方文明的摇篮导学案
【学****目标】
1、 掌握雅典城邦民主制度的确立和全盛时期，正确认识雅典民主政治；（重点、难 点）
2、 了解亚历山大东征的史实及其影响。万市中学八年级历史与社会（上）导学案编 号：007主备人：陈初鸣20140918
1- L 1 而方女明的摇修 斑纹
【学****过程】
一、希腊地理位置
1、 地理位置：位于地中海东部的,东临。
2、 特点：崎岖，众多， 星罗棋布，希腊是碧海蓝天和众多海岛的
宠儿。
二、城邦时代
1、 城邦形成的地理因素：—和重叠的—，把希腊人分割在彼此孤立的山谷里和海 岛上。
2、 起止时间：公元前8世纪一前6世纪，希腊出现了约两百多个小国，史称
a ，，
O
3、 城邦的突出特征：.
4、 城邦构成：一般以 为中心，包括周边的一些 , 不大，人口
O
5、 雅典民主制度：
(1)确立：公元前6世纪，执政官—
进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特
(2)全盛：公元前5世纪后半期，_
当政期间。
(3)公民权利：①雅典全体
普遍参与 ，共同决定内政、外交、
和平与战争等重大问题；②公民享有各种优惠权利，比如，城邦为担任公职和参加政治活 动的公民发放 和,发放"”，鼓励他们接受政治教育和文
化熏陶。
评价：①积极性：使公民获得更多的权利，能主动积极地参政议政。
②局限性：雅典民主政治建立在 的基础上，占人口大多数的、
—和 没有任何政治权利，真在能够享受这种民主的人只占少数。
实质：建立在 基础上的奴隶主的民主。
积极影响： 当政期间，雅典城邦民主制度达到全盛，①政治
②经济,③文化,被称为古代希腊的
6、斯巴达：实行 统治，崇尚,热衷于征服邻邦。
三、马其顿王国
1、 世纪，希腊北边的马其顿王国征服了