会计学
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沙漠之舟课件
骆驼是沙漠里重要的交通工具,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,称它为“沙漠之舟”。
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教学过程
立足全篇,整体回顾
一、
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自由读文,回顾课文结构。
1、课文从哪几方面介绍“沙漠之舟”的?
(骆驼的生理特点和作用两方面)
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2.反馈重点字词。骆驼 沙漠 嗅觉 灵敏 每逢旋风 胼胝 烫伤 脚趾 陷入脂肪 缺乏 储藏 积蓄 营养维持 跪下 沙丘 宽广无边
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教学过程
自主探究,激趣阅读
二、
一读,置身情境,体会沙漠之险。
二读,紧扣语言,了解骆驼特点。
三读,品词析句,理解骆驼作用。
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1.自由读文,哪些语句描写了沙漠的环境?
一读,置身情境,体会沙漠之险。
沙漠里有水的地方很少。
沙漠宽广无边,到处是高高低低的沙丘。
沙漠里的大风是很可怕的,大风卷着沙粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人和牲口全埋在底下……
2.读一读这些句子,沙漠给你什么感受?
(环境恶劣)
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3.借助课件,置身环境, 进一步体会沙漠之险。
(沙漠中的环境真恶劣啊!)
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1.默读第一自然段,思考后交流:骆驼身体的哪些特点适应沙漠里的生活?
二读,紧扣语言,了解骆驼特点。
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身高、脖子长——望得远。
嗅觉灵敏—— 找水 源,避旋风。
鼻孔会闭——挡风沙。
腿上有胼胝——不怕烫。
脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷。
背上有驼峰——储存养料。
2.图文对照
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