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2．攀比不可取
一、教学目标
1、知道生活节俭，不必吃穿是一种美德。
2、懂得和别人比吃穿是好虚荣的表现。
二、教学重点、难点
知道节俭是一种美德，根据实际情况来安排自己的生活。
三、教学准备
课件
四、教学过程
（一）导入：同学们，我们一起来看一组图片
（出示图片）提出问题：你认为谁更美？说说你的理由？
同学们说的很对要勤俭节约，不要和别人比吃穿，这也是我们中华民族的传统美德。今天我们来讲攀比。板书课题（攀比不可取）
（二）探密营
1、活动一讨论会
同学们，攀比是什么呢？我们现在开个讨论会。
讨论一下，日常学****生活中，我们应该比什么，不比什么？
小组讨论
指名发言
小结：我们应该比成绩、比品德、比健康，不应该比穿着、比用品、比零用钱，我们应该保持优良美德。板书（不要相互攀比）
2、活动二“攀比危害”交流会
攀比会给我们带来什么危害呢？接下来我们进行交流会。
交流一下，攀比还有哪些危害？
学生讨论并交流
（出示图片）
小结：看到别人超过自己心里不舒服，这是正常心里反应，但是陷入攀比而不能自拔就很危险了，因此，我们小学生更应该不要攀比。
(三)、智慧窗
1、活动化解攀比小妙招
师：你简朴，别人不会瞧不起你，而会更尊敬你，你们说对吗？那么，现在大家说说我们应该怎样做？
学生讨论并发言
（出示课件）莫攀比儿歌
板书（保持传统美德）
小结：有些同学相互攀比，并且喜欢在同学面前炫耀，这不仅制造了同学之间的矛盾，而且也影响了学****攀比行为不可取，同学之间更要相互团结，相互关心，作为学生应该把时间和精力都放在学****上，让我们快抛弃攀比这种不健康的心理吧！
(四)、知行园
1、金点子
（出示图片）
同学们在遇到这些情况你会怎么做？
2、讨论会
找一找身边攀比和不攀比的事例，讨论一下，他们做得对吗？为什么？
3、小小策划师——我的生日会
有的同学经常攀比谁的生日会花的钱多，排场大，收到的礼物多,你能为自己策划一个有意义的生日会吗？与同学们交流一下自己的方案并照此准备，留下美好的回忆。
学生设计生日卡
找同学把自己设计生日会卡片，展示给大家。
（五）教学总结
通过今天的学****你有什么感受？
学了今天知识以后，我们就应该做一个不攀比的好孩子，勤俭节约，团结同学把好****惯延续下去，与攀比说再见。