牡丹文化与牡丹诗.ppt

牡丹文化与牡丹诗
2010年4月24日
1
教学的目的和要求：
一、了解牡丹名称的由来。
二、了解中国牡丹和洛阳牡丹发展的历史。
三、通过历代文人的牡丹歌咏，把握牡丹的审美特征，从而增强民族自豪感。
2
重点：
了解中国牡丹和洛阳牡丹发展的历史。
欣赏历代文人的牡丹歌咏，把握牡丹的审美特征。
难点：
如何通过诗歌鉴赏，来把握牡丹的艺术审美特点。
3
《清平调词三首》
4
云想衣裳花想容，春风拂槛露花浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
5
云想衣裳花想容，春风拂槛露花浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
从空间来写，把读者引入蟾宫阆苑，以牡丹喻人，赞颂杨贵妃的美丽：“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”见到云就联想到她的衣裳，见到花就联想到她的容貌，春风吹拂着栏杆，美丽的牡丹花在晶莹的露水中显得更加娇艳。“若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。”这白玉般的人儿，不是人间的佳丽，分明是天女下凡。这样超绝人寰的花容月貌，就象一朵温馨的白牡丹，恐怕只有在西王母居住的群玉山和神仙居住的瑶台才能见到！
6
一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。
7
一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。
从时间来写，运用楚襄王梦中的神女和汉成帝的皇后赵飞燕作对比，以带露之花来比杨贵妃的得宠：“一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。”一枝红艳的牡丹，带着朝露，散发着芳香，云雨巫山的神女，楚王为她朝思暮想，其实梦中的神女，那里比得上面前的人这样天生丽质！“借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。”汉成帝的皇后赵飞燕，可算得绝代佳人了，可是赵飞燕还得靠新妆的打扮，那里及得眼前倾国倾城的杨妃，清水出芙蓉，天然绝色。
8
名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。
从仙境古人返回到现实，正面写玄宗对杨贵妃的无比宠爱：“名花倾国两相欢，长得君王带笑看。”名花和美人相映生辉，无比的美丽和谐，君王对花艳人美恩爱有加，常常含笑顾盼。“解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。”当她那亭亭玉立的倩影，在沉香亭北斜倚栏杆时，无限的春恨，也就自然消散了。
9
名花倾国两相欢，长得君王带笑看。
10