大雁归来课件-大雁归来公开课评课(共5页).docx

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大雁归来课件|大雁归来公开课评课
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　　教学目的
　　。
　　。
　　教学重点、难点
　　。
　　。
　　，进行概括、讨论、归纳。
　　教学时数：一课时。
　　教学过程
　　一、预****br/>　　1. 给下列加点字注音。
　　迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi) 窥(kuī)探 缄(jiān)默 狩(shòu)猎 凋(diāo)零
　　滑翔(×iáng) 顾忌(jì)
　　。
　　凋零：凋谢零落。
　　迁徙：迁移。
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　　缄默：闭口不说话。
　　窥探：暗中察看。
　　雾霭：雾气。
　　狩猎：打猎。
　　顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
　　目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。
　　二、导人
　　大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和机……
　　作者，利奥波德(1887～1948)，美国著名环境保护主义者。
　　三、阅读课文。整体感知
　　学生阅读课本，找出文中对大雁描写的句子，互相交流。
　　四、学****课文
　　(一)提问： 作者笔下的大雁有哪些特点?
　　明确： 。
　　。
　　，喧嚷。
　　。
　　。
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　　。
　　，大雁会一阵阵喧闹。
　　(二)提问： 找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，体会其作用。
　　明确： 作者使用了打比方、拟人的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。
　　例如： ，下定了在黑夜飞行200英里的赌注它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
　　，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
　　，穿过现在已经没有枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。
　　，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
　　，是它们在论述食物的价值。
　　五、品味语言
　　仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。
　　，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
　　，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
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