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高中美术特长班实施方案.doc


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美术特长班活动实施方案
一、 指导思想
全面贯彻党的教育方针,致力于学生文化成绩与个性特长的共同 发展
二、 培养目标 美术特长班总培训周期不可少于两年, 三年为佳。 具体实施方案 如下:
高中入学后通过美术鉴赏课要对有意向参加艺术特长学****的同学做一个初步的筛选, 并成立美术兴趣班对学生进行素质培 养,发掘潜能。 在高一第二学期利用第二课堂时间进行几何形体 的结构素描训练, 要求形成良好的作画****惯, 熟练掌握工具特性, 对形体、比例、结构、虚实,有一定的理解和认识。
高中二年级上学期开始进入专业班进行素描专业训练, 素描 是学****美术的基础, 占总课时比重 45%左右, 首先要通过线性结 构素描训练学生的观察力, 对形体空间、 对物体内部联系有一定 的认识, 有培养学生正确的理解能力, 完成素描静物教学并接触 色彩临摹。 下学期完成色彩写生训练并穿插速写和头像训练。 色 彩是美术专业学****中的难点, 占总课时比重 40%,要认识色彩的 心理感受能力, 重在表现。 速写是美术训练中占总课时比重 15% 速写主要是一个概括能力的表现。
高三上学期三科穿插循环训练,高三下学期提高强化训 练,高考试题分析训练,并根据学生理解接受的层次不同分 出不同组别,根据层次进行教学。尽量不要长期训练相同内 容 ,给学生要有不断的新鲜感,否则很容易让学生产生厌 倦情绪,不利专业学****到了提高阶段开始练****各种不同 类型的长期作业, 这一阶段很关键, 重点在于深入刻画细节, 但时

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