学校安全管理与安全文化.ppt

学校平安管理与平安文化
学校平安管理与平安文化
李文义
李文义，管理哲学教授，山东交通学院品牌文化研究中心主任，国家653工程管理领域专家委员，山东省委组织部干部培训名师，山东省委讲师团名师，山东省创立学****型组织专业委员会委员，清华大学继续教育学院MBA培训中心、中国人民大学MBA培训中心兼职教授，中国周易学会和山东孔子研究会理事。现为47家政府企事业单位的管理参谋，举办培训讲座1400余场，为115家政府、学校等单位设计完成管理、文化规划方案。
?中国教育报?文章： ?聚焦校园平安管理：把血的教训变成共同的责任?   生命如花般灿烂，生命又如花般脆弱。一场场惨剧就在失职者的眼皮底下发生。 　　在学校发生的学生伤害事故，大局部是责任事故，而非意外；教育管理者平安意识淡薄，责任不到位、措施不落实是最重要的因素。
本课程四模块
《前言》


《学校安全管理要点》

《学校安全文化》

《学校安全与执行力》
《前言》

1、敷衍塞责 2、幸运心理 3、整改不力 4、隐瞒不报 5、投入缺乏。
一、学校平安的五大症结
二、探讨学校平安管理的时代背景：
改革开放30年来，“物质利益至上〞的问题始终没有从根本上得到有效的解决。近年来发生了许多与社会主义主流价值格格不入的事件：
2007，煤矿“封口费〞事件，让人们对政府公信力感到失望；
2021，三聚******毒奶事件，让人们对中国品牌感到忧虑；
2021，湖北“捞尸索钱门〞事件，让人们感到社会的唯利是图；
2021，火爆的“拆迁门〞事件，让人们对政府的公共角色感到失望
2021，广东“小悦悦〞事件， 让人们感到社会的冷漠
2021，反日游行示威的打砸抢事件
......
19世纪末来华的美国传教士明恩溥在?中国人的性格?一书中说：“让我们再重复一遍，中国需要的东西并不多，只是人格和良心。〞这句令中国人感到愤怒的话开启了中国人改造“国民性〞的浪潮。从鲁迅的弃医从文到梁启超高呼要新民。