MSA最新权威培训教材.ppt

1测量系统分析测量系统分析 M Measurement easurement S System ystem A Analysis nalysis 2 课程内容?为什么要实施 MSA? ?什么是 MSA? ?如何实施 MSA? ?如何分析 MSA? 培训目标: 了解 MSA5 性分析,及应用 5性分析确保量测系统能满足测试过程中的要求. 3 第一章测量系统基础第二章测量系统统计特性第三章测量系统变异性影响第四章测量系统分析 4哪個製程較好呢? 5第一章测量系统基础 6 测量系统分析■为分析在各种测量和试验设备系统测量结果存在的变差,应进行适当统计研究。■此要求必须适用于在控制计划中提出的测量系统。■所用的分析方法及接收准则,应符合与顾客关于测量系统分析的参考手册的要求。■如果得到顾客批准,也可采用其它分析方法和接收准则。 PPAP 手册中规定:■对新的或进的量具测量和试验设备应参考 MSA 手册进行变差研究 APQP 手册中规定:, ■ MSA 分析计划及分析报告为<产品/过程确认阶段>的输出之一. 分析的对象 TS-16949 标准? 监视和测量设备的控制 7 ■确定所使用的数据是否可靠: 测量系统分析还可以: ■评估新的测量仪器■将两种不同的测量方法进行比较■对可能存在问题的测量方法进行评估■确定并解决测量系统误差问题 8 ■测量定义为赋值(或数)给具体事物以表示它们之间关于特定性的关系。这个定义由美国标准局(NBS) C. cccEisenhart1963 )首次提出。赋值过程定义为测 c 程,而赋予的值定义为测量值。■量具:任何用来获得测量结果的装置,经常用来特指用在车间的装置;包括通过/不通过装置。■测量系统:是用来对被测特性定量测量或定性评价的仪器或量具、标准、操作、方法、夹具、软件、人员、环境和假设的集合;用来获得测量结果的整个过程。 9 :标准:零件:仪器:人/程序:环境 S W IPE量测数值分析输入输出可接受可能可接受需改善量测系统?如果测量的方式不对,那么好的结果可能被测为坏的结果,坏的结果也可能被测为好的结果,此时便不能得到真正的产品或过程特性。 10 ■■数据质量最通用的统计特性数据质量最通用的统计特性: : ▲准确度( Accuracy ) X →μ或称偏移(BIAS): 量测实际值与工件真值间之差异,是指数据相对基准(标准) 值的位置。▲精密度( Precision ) σ或称变差(Variation): 利用同一量具,重复量测相同工件同一质量特性,所得数据之变异性。是指数据的分布。位置(Location ) 宽度(Width ) ■数据的质量:取决于从处于稳定条件下进行操作的测量系统中,多次测量的统计特性.