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畜牧微生物学12教案.doc

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文档列表 文档介绍

畜牧微生物学
理论课教案
教学课题
免疫应答
抗感染免疫
课型
畜牧微生物学理论课
对象
动科2002级本科
教学目的
:免疫应答的基本过程和特征。
:细胞免疫应答。
:体液免疫应答。
教学重点
免疫应答的基本特征、抗体产生的一般规律
教学难点
免疫应答的基本特征。
教学方法
启发式结合多媒体动画
课时安排
50分钟

45分钟

教学步骤、内容(详细内容见课件)
第三节免疫应答
免疫应答的基本过程和特征
识别阶段
反应阶段
效应阶段
细胞免疫应答
体液免疫应答
免疫应答的影响因素
免疫应答的调节
第四节抗感染免疫
一天然防御机制
二、抗各类病原体的感染免疫
小结
(5分钟)
免疫系统对抗原识别、反应、消除的过程称为免疫应答。一般经过3个阶段,形成细胞免疫与体液免疫。细胞免疫的效应物质是Tc和各种淋巴因子。体液免疫的效应物质是各类抗体。同种抗原初次免疫与再次免疫的抗体产生规律不同。
思考题
。

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